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Análisis de la formación de las enfermeras I. De los usos y métodos de investigación cualitativa, The education of registered nurses: a diagnosis I. Qualitative research methods and uses Piera Orts, Ana
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Por una rentabilización pedagógica en la obra de Benedetti: etnología narrativa y situaciones de vida-salud, For a pedagogical contribution between the ethnology narrative and some situations in healthy life Siles González, José - Gabaldón Bravo, Eva María - Molero Tolino, David - Gallardo Frías, Yolanda - García Hernández, Encarnación
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Uso tradicional de vertebrados silvestres en la Sierra Nanchititla, México, Traditional use of wild vertebrates in Sierra Nanchititla, Mexico Monroy Vilchis, Octavio - Cabrera García, Leonardo - Suárez, Pedro - Zarco González, Martha Mariela - Rodríguez Soto, Clarita - Urios Moliner, Vicente
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4.
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Autoaprendizaje en el EEES: una experiencia en magisterio especialidad musical, Self-learning in the ESHE: an experience in music teaching training Esteve Faubel, José María - Molina Valero, Miguel Ángel - Espinosa Zaragoza, Juan Antonio - Esteve Faubel, Rosa Pilar
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5.
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Propuestas de demarcación disciplinaria en el análisis dialéctico del significado Jiménez Ruiz, Juan Luis
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La escultura de la provincia Tarraconensis en las "Antigüedades romanas" de Céan-Bermúdez Baena del Alcázar, Luis
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7.
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Bases de conocimiento multilíngües para el procesamiento semántico a gran escala, Multilingual knowledge resources for wide–coverage semantic processing Cuadros Oller, Montserrat - Rigau Claramunt, German
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8.
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Métodos de caza tradicionales empleados en el Carrascal de la Font Roja Belda Antolí, Antonio - Martínez Pérez, José Emilio - Peiró Clavell, Victoriano - Arques Pina, José - Seva Román, Eduardo - Jiménez García, Daniel
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Categorización de textos biomédicos usando UMLS, Biomedical text categorization using UMLS Perea Ortega, José Manuel - Martín Valdivia, María Teresa - Montejo Ráez, Arturo - Díaz Galiano, Manuel Carlos
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Construir el conocimiento necesario para enseñar matemática: prácticas sociales y tecnología, Constructing the necessary knowledge for teaching math: social practice and technology Llinares Ciscar, Salvador
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