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1.
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Agora Trujillo, Revista del Centro Regional de Investigación Humanística, Económica y Social
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2.
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Revista de la Facultad de Farmacia
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3.
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La interdisciplinariedad del conocimiento. La matemática como eje articulador Anzola, Myriam
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4.
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Conocimiento, saber y pensamiento: una aproximación a la didáctica de la matemática Zambrano Leal, Armando
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5.
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La gente, el conocimiento y el cerebro objeto de investigación
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6.
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La formación inicial del docente en el trabajo como eje transversal. Parte II Rivera Román, José Francisco - Cárdenas, María Luisa
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7.
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Contandito los luceros Pachano Rivera, Lizabeth
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8.
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La semiosis y la noesis en el aprendizaje de las matemáticas Peña, Pablo
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9.
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Orientaciones didácticas para la enseñanza de la geometría en el preescolar Castro de Bustamante, Jeannett
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10.
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El profesor preparándose para innovar Sarmiento Santana, Mariela
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11.
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La matemática: algo más que números Maninat, María Elena
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12.
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Interdisciplinariedad y educación matemática en la I y II etapa de la educación básica Andonegui Zabala, Martín
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13.
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La educación matemática entre la integración académica del sistema educativo y la exclusión social Rivas, Pedro José
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14.
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Estrategias de enseñanza y aprendizaje de la matemática en 6to grado de educación básica Terán de Serrentino, Mirian
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15.
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Estrategias metacognitivas en la resolución de problemas matemáticos López, José Gregorio
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16.
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La formación de la matemática de los docentes del nivel inicial Quevedo, Blanca
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17.
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La formación docente: una mirada crítica vista desde los estudiantes y egresados en formación Suescun, Cristopher - Molero, Gerardo
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18.
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El enigmático símbolo "X" en los polinomios Quintero, Roy - Ruiz Morón, Deyse - Terán, Ruperto
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19.
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Posibilidad de la enseñanza estratégica de la Matemática en Educación Básica Ruíz Bolívar, Carlos
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20.
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El lenguaje en clases de matemática Morales, Oscar Alberto
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21.
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Prospectiva de la Educación Matemática en Venezuela González, Freddy E.
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22.
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Presentación
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23.
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Los títeres como recurso didáctico para la enseñanza de la geometría en la I etapa de la educación básica Sánchez de D., Mayelli C. - García T., Argidaimar
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24.
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Experiencia en investigación-acción técnica. "El paso del infinito potencial al infinito 'como un todo' para aprender la construcción de los conjuntos infinitos" Valdivé Fernández, Carmen
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25.
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Experiencias en el desarrollo de la cátedra "Geometría" en la carrera de Educación Henríquez M., Miguel Ángel - Quintero, Yusbely - Quevedo, Yesenia - Rojas, Nahelys - Villamizar, María F.
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26.
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Experiencia didáctica: enseñanza integral de prorrateo en la Escuela Técnica Comercial "Ademar Vásquez Chávez" Sanguino Gutiérrez, Otoniel
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27.
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Editorial, Equisángulo: un espacio para la dignificación de la educación matemática y la desmitificación de los incansables saberes matemáticos escolares Rivas, Pedro José
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28.
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La matemática: un ángulo desatendido en el área de las dificultades de aprendizaje Rubiano Albornoz, Elisabel - Flores, Evelitze - Hurtado, Luisa
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29.
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Propuestas para favorecer la solución de problemas de carácter estratégico en niños y niñas de 5 a 6 años Mejías, Lucila - Alezones Padrón, Jeanette - Ortega, Nidia Patricia - Vargas, Jesenia - Palacios, Ylinka - Camero, Yajaira
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30.
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La conducta individual como respuesta a los factores formales organizacionales. Rojas P., María Elizabeth
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31.
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Editorial Rivera Chávez, Pedro
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32.
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FUNDACITE Mérida, Apoyando las políticas prioritarias del estado
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33.
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Investigaciones de la universidad de los andes, En torno al clima López P., María Eugenia
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34.
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La transformación universitaria, ¿Imposibilidad posible? Peña Cimarro, Enrique
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35.
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Nestor Áñez: Descomunal intuición científica Hernández, Pablo J.
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36.
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En el núcleo de la ULA en Trujillo:, Importante aliado de productores del campo Hernández, Pablo J.
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37.
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En el estado Trujillo:, Al rescate de la identidad regional Hernández, Pablo J.
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38.
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Para garantizar calidad de docencia e investigación, La universidad debe revisar su estructura Colina de Dávila, Nancy
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39.
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El desarrollo de actitudes hacia el conocimiento y la investigación desde la biblioteca escolar Pirela Morillo, Johann - Ocando Medina, Jenny
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40.
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Por una ética del conocimiento Perinat, Adolfo
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41.
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Visión de la Declaración de Barinas Rivera Román, José Francisco
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42.
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Las Ciencias Sociales en Venezuela a inicios del siglo XXXI Guillén Calderón, Irma Teresa
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43.
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La formación inicial del docente en el trabajo como eje transversal. Parte I Rivera Román, José Francisco - Cárdenas, María Luisa
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44.
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Efecto de la Terbutalina sobre las Lesiones Inducidas por Etanol en Mucosa Gástrica de Ratas, Effect of Terbutaline on lesions induced by ethanol on the gastric mucous of rats. Vásquez de Ricciardi, Laura - Chirinos, José - Rojas, Gloria
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45.
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Del Auto-Conocimiento a la Praxis Docente., Una Propuesta Alternativa en Educacion Especial Vielma Rangel, Jhorima
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46.
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Por una ética del conocimiento Perinat, Adolfo
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47.
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Un programa de actualización para docentes y un seminario de educación matemática:dos puntos de una recta universitaria Rivas, Pedro José
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48.
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Los proyectos pedagógicos de aula y la globalización Becerra Torres, Gladys Yolanda
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49.
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Un modelo constructivista para la comunicación en la enseñanza de la matemática Castro, Rexne
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50.
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Sexismo y Guía Práctica de Actividades para Niños Preescolares (GPP) Monsalve, Nahir - García R., Carmen Teresa
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51.
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La Geografía de la Televisión y la Enseñanza de la Geografía Santiago Rivera, José Armando
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52.
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La Teoría de Acción en el Programa de Formación Docente de la Universidad "Lisandro Alvarado" Mavárez R., Mirian L.
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53.
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La Evaluación del Aprendizaje: Dimensiones y Prácticas Innovadoras Serrano de Moreno, Stella
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54.
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Actualización Docente y Cambios en las Concepciones Teóricas sobre el Aprendizaje de la Lectura y la Escritura de Docentes de Educación Básica Morales, Oscar Alberto
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55.
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El Componente Afectivo-Experiencial en el Aprendizaje del Abordaje de la Violencia Intrafamiliar: Una Descripción de Caso Campo-Redondo, Maria Susana
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56.
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Prioridades de Investigación en Educación Rodríguez, Nacarid
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57.
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Los Diálogos en las Clases de Matemática Ruiz Morón, Deyse - Pachano Rivera, Lizabeth
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58.
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El Juego: Una Estrategia Importante Torres, Carmen Minerva
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59.
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En la ULA estudian propiedades de la miel y las abejas, Apiterapia y vigilancia ambiental
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60.
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Prolegómenos de la investigación científica en la ULA y (II), Inmigrantes forjadores de la investigación Ruiz Calderón, Humberto
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61.
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Investigación, Revista del Consejo de Desarrollo Científico, Humanístico y Tecnológico - CDCHT
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62.
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Editorial, Accountability Ruiz Calderón, Humberto
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63.
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Evaluación Formativa de la Lectura y la Escritura en el Ámbito Universitario Morales, Oscar Alberto
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64.
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Sobre Didacticas y Pedagogías en Tiempos de Crisis Política en Venezuela Donoso Torres, Roberto
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65.
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La Enseñanza de las Ciencias Físico-Naturales y Matemática, una Práctica Docente que Niega el Aprendizaje de las Ciencias Rivas, Pedro José
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66.
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El Maestro según Simón Rodríguez Jáuregui, Ramón M.
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67.
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Matemática Interactiva: ¿Otra Forma de Enseñar la Matemática? Terán de Serrentino, Mirian
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68.
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Desarrollo de la Representacion del Cuerpo Humano y la Familia en el Niño Preescolar a Través de las Artes: Reflexiones Teóricas Escobar Domínguez, María Gisela - Romero, Kruskaia
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69.
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El Constructivismo en Decadencia: De cómo Fracasa su Práctica Pedagógica Ocampo, José Fernando
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70.
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El Aprendizaje de la Lengua Oral en una Escuela de Educación Bilingüe para Niños Sordos Castilla, Mónica - Sisti, Ana
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71.
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La Incidencia del Déficit Acústico-Perceptivo en el Trastorno Específico del Desarrollo del Lenguaje (TEDL) Gutierrez, Cristina Elisabeth
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72.
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Investigación Educativa: Una Reflexión Crítica Vivanco de Uribe, María Silvia
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73.
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Formación de Docentes en el Uso de Recursos Didácticos para Construir Conceptos. Iniciar con Pequeñas Metas Grupo de Tecnologías Educativas, CPTM
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74.
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Las Reformas Educativas en América Latina Excluyeron un Aspecto Fundamental de la Educación: La Formación de la Socialización, Entrevista con Lucia Garay Támer, Norma - Donoso Torres, Roberto - Rivas, Pedro José
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75.
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Nuevas Visiones sobre la Formación Docente : El Caso de la Reestructuración de un Programa de Actualización de los Profesores Universitarios Pestana, Nancy
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76.
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Pide Permiso Maleducado, sobre una diferencia de Cortesía entre Sordos y Oyentes Venezolanos Domínguez Mujica, Maria Eugenia
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77.
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Sólo la pasión revolucionaria redime Angulo Rivas, Alfredo
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78.
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La resiliencia como factor de protección Anzola, Myriam
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79.
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Lineamientos generales para el currículo básico nacional del nivel de educación inicial, Dirección de Educación Preescolar. Abril 2002 Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
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80.
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El método de Lancaster Jáuregui, Ramón M.
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81.
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Política educativa integral de niños jóvenes y adultos con retardo mental en Venezuela Parra, Nidia
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82.
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El síndrome de Capgra Franco, Lila Isabel
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83.
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¿Qué hacer con las composiciones libres de los escolares? Aguirre de Ramírez, Rubiela
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84.
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El docente y actividades de enseñanza / aprendizaje: algunas consideraciones teóricas y sugerencias prácticas Villalobos, José
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85.
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Reconocimiento a Educere en la sexta Feria Internacional del Libro Universitario Anzola, Myriam
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86.
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El nuevo rol del docente especialista en la prevención del fracaso escolar Sánchez, Carlos
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87.
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Epidemia de videojuegos y juegos para computadoras incrementa la agresión en niños y adolescentes León Canelon, María
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88.
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«Declaración de Barinas» La izquierda opina Mudarra, Freddy
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89.
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Educar desde el punto de vista ético es una misión de las universidades Alonso, Leonor
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90.
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Educación chilena siglo XXI: ¿cambalache estado-mercado? Parte I Rubilar Solís, Luis
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91.
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Una práctica pedagógica diferente: la evaluación y el uso consciente de las matemáticas Romero Serna, Juan David
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92.
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La Declaración de Barinas, I Encuentro Nacional "Universidad y Sobernanía" junio 2003
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93.
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El día después. Meditación del error Torres, Ana Teresa
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94.
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Estructura y administración de la docencia universitaria de pregrado León Salazar, Aníbal
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95.
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Análisis de las propuestas para la discusión de la ley de educación superior Moreno, Amado
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96.
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Educación chilena siglo XXI: ¿cambalache estado-mercado? Parte II Rubilar Solís, Luis
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97.
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La reforma universitaria: base para una estrategia de transformación institucional Delgado Barrios, Juan Carlos
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98.
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El constructivismo como referente de las reformas educativas neoliberales Hernández, Fernando
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99.
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Carta a l@s educador@s que pretenden usar las TIC Urribarrí, Raisa
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100.
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La planificación en el nivel inicial, Modelo Normativo, 2000 Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
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