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Experiential learning environments for structural behavior
Viteri, Victor R. (Victor Raul)

Formato:	Thesis
Enlaces:	Computers have dramatically changed the nature of structural engineering practice by shifting work from process-oriented tasks, such as performing hand calculations and drafting, to structural modeling and interpretation of computer results. To perform these new functions, engineers need to have…
Fecha:	2005-10-14
Recurso:	MIT

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Del análisis crítico a la autoridad femenina en la ciencia
Miqueo Miqueo, Consuelo - Barral Morán, María José - Delgado Echeverría, Isabel - Fernández Turrado, Teresa - Magallón Portolés, Carmen

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	Este trabajo desarrolla dos cuestiones centrales de la dialéctica entre feminisnos y ciencia: el lugar de las mujeres en ciencia y tecnología y el sesgo androcéntrico de la misma. Analizamos cómo interacciona el postulado epistémico del partir de las vidas…
Fecha:	2007-11-08
Recurso:	RUA Docencia

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Aspectos bioecológicos do coró-das-hortaliças Aegopsis bolboceridus (Thomson) (Coleoptera: Melolonthidae) no cerrado do Brasil Central.
OLIVEIRA, C. M. de.

Formato:	Documentos (INFOTECA-E)
Enlaces:	ABSTRACT: Insects commonly well-known as white grubs are the larval phase of beetles that belong to the Melolonthidae (Coleoptera). This family contains an expressive number of insect species that have different bioecological functions in the agroecosystems in the adult and…
Fecha:	2011-07-08
Recurso:	Informação Tecnológica en Agricultura (Infoteca-e)

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Street science : the fusing of local and professional knowledge in environmental policy
Coburn, Jason

Formato:	Thesis
Enlaces:	his dissertation analyzes how local knowledge improves environmental decisions. The premise is that controlling pollution and addressing public health disparities are not problems that professionals alone can solve. Concerned lay publics, especially low-income populations and people of color that experience…
Fecha:	2005-08-23
Recurso:	MIT

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Teses e Dissertações orientadas pela Embrapa instrumentação Agropecuária em 2003.
BERNARDES FILHO, R. - MATTOSO, L.H.C. - MARTIN-NETO, L.

Formato:	Documentos (INFOTECA-E)
Enlaces:	The Embrapa Agricultural Instrumentation Center, one of the thematic centers of the Brazilian Agricultural Research Corporation, is an institution of science and technology in instrumentation. Its purpose is to promote Brazilian agribusiness through the generation, adaptation, and transference of knowledge…
Fecha:	2005-03-18
Recurso:	Informação Tecnológica en Agricultura (Infoteca-e)

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A collaborative learning approach and its evaluation
Ishitani, Lucila - Guimarães, Silvio J. F. - Bruegger, Gisele

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	The use of new technologies does not mean that the applied education model is modern. New technologies can be used in a way that follows the traditional education model, with all its deficiencies. The collaborative education model involves students in…
Fecha:	2012-11-16
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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Relación Haemonchus contortus-Ovino: Una Revisión, Haemonchus contortus-sheep relationship: A review
Angulo Cubillán, Francisco - García Coiradas, Leticia - Cuquerella, Montserrat - De la Fuente, Concepción - Alunda, José M.

Formato:	Texto
Enlaces:	La hemoncosis, causada por el nematodo del abomaso de rumiantes Haernonchus contortus, constituye una de las enfermedades parasitarias más notables del ganado ovino en todo el mundo. Las infecciones provocan síndromes anémicos y de mala digestión/absorción que pueden causar la…
Fecha:	2009-06-15
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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Concepciones de los estudiantes de geografía y ciencias de la tierra sobre su formación docente, Conceptions of geography and earth science students about their teacher development, Des conceptions des étudiants de géographie et de sciences de la terre à propos de leur formation comme enseignants
Santiago Rivera, José Armando

Formato:	Texto
Enlaces:	Este artículo tiene como propósito revelar las concepciones que los estudiantes formulan sobre el proceso curricular que prosiguen para su formación docente, orientados por el plan de estudios de la carrera Educación, diseñado por la Comisión Curricular del Núcleo Universitario…
Fecha:	2009-10-19
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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Los fines de la geografía
Olcina Cantos, Jorge - Baños Castiñeira, Carlos Javier

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	La aparición de la teoría de las revoluciones científicas de Thomas S. Kuhn supuso una intensa alteración para la didáctica de las ideas del pensamiento de las ciencias —entre ellas, la geografía—; desde entonces éste se presenta como una sucesión…
Fecha:	2007-03-31
Recurso:	RUA Docencia

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10.

Sicily statement on evidence-based practice
Dawes, Martin - Summerskill, William - Glasziou, Paul - Cartabellotta, Antonino - Martin, Janet - Hopayian, Kevork - Porzsolt, Franz - Burls, Amanda - Osborne, James

Formato:	article
Enlaces:	BACKGROUND:A variety of definitions of evidence-based practice (EBP) exist. However, definitions are in themselves insufficient to explain the underlying processes of EBP and to differentiate between an evidence-based process and evidence-based outcome. There is a need for a clear statement…
Fecha:	2006-05-06
Recurso:	McGill University - MCGILL