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1.
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¿Es relevante lo «dado» para la justificación? Ornelas Bernal, Jorge
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2.
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El cuerpo sutil del lenguaje y el sentido perdido de la filosofía*, El cuerpo sutil del lenguaje y el sentido perdido de la filosofía* Krebs, Víctor; Universidad Simón Bolívar
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3.
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Algunas consideraciones sobre el símil de la línea, Algunas consideraciones sobre el símil de la línea Gutiérrez, Raúl; Pontificia Universidad Católica del Perú
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4.
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El problema del status ontológico del universal en Aristóteles Di Camillo, Silvana Gabriela
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5.
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Plato grammaticus. Sobre el concepto platónico de epistēmē en la doctrina del sueño del Teeteto, Plato grammaticus. Sobre el concepto platónico de epistēmē en la doctrina del sueño del Teeteto Mié, Fabián; Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Universidad Nacional de Córdoba
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6.
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Vocational guidance and development of competences Villafañe de Gil, Dora - Alí Jafella, Sara Jimy
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7.
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Teoremas de limitación e imaginación abierta en la ciencia contemporánea Pérez Herranz, Fernando Miguel
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8.
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The way of a writer: taoism in Ursula K. Le Guin's the left hand of darkness Pérez, Martín Gregorio
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9.
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El esquema ontoepistemológico de la Línea, El esquema ontoepistemológico de la Línea Migliori, Maurizio; Università Statale di Macerata
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10.
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Visio intellectualis: Nicolás de Cusa y Schelling Schwaetzer, Harald
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11.
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El cuerpo poseído como una forma de cuerpo sin órganos Prósperi, Germán
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12.
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Contingencia y ambigüedad en la filosofía de Maurice Merleau-Ponty. Fenomenología, ontología, arte, política Solas, Silvia Angélica
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13.
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Ecología y praxis ambiental Núñez, Paula Gabriela
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14.
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Experiencia y absoluto Sisto, Horacio Martín
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15.
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Mimesis en Aristóteles Suñol, Viviana
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16.
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Las creencias del sentido común de alumnos y profesores. Sus implicaciones para la enseñanza de la filosofía., Common sense beliefs in teachers and students. The implications for teaching philosophy. Castorina, José Antonio
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17.
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Reglas y conciencia de las reglas Karczmarczyk, Pedro Diego
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18.
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La fundamentación discursiva de la ética Crelier, Pablo Andrés
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