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1.
Autoaprendizaje en el EEES: una experiencia en magisterio especialidad musical, Self-learning in the ESHE: an experience in music teaching training
Esteve Faubel, José María - Molina Valero, Miguel Ángel - Espinosa Zaragoza, Juan Antonio - Esteve Faubel, Rosa Pilar
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2010-04-14
Recurso: RUA Docencia

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2.
Integrating CALL and genre theory: a proposal to increase students' literacy
Martínez Lirola, María - Tabuenca Cuevas, María Felicidad
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2010-12-14
Recurso: RUA Docencia

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3.
Learning to "notice" the mathematics teaching: adopting a socio-cultural perspective on student teachers' learning
Llinares Ciscar, Salvador
Formato: info:eu-repo/semantics/bookPart
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Fecha: 2010-02-22
Recurso: RUA Docencia

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4.
Text world creation in advertising discourse
Hidalgo Downing, Laura
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2008-04-30
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5.
Conservación y cooperación al desarrollo: una experiencia en Mauritania, Conservation and development aid: an experience in Mauritania
Fernández Palacios, José María - Tellería Jorge, José Luis - El Mamy Ghaillani, Hamoud - Bartolomé Martín, Juan - Montiano Jorge, Emilio
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2008-09-10
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6.
Léxico, morfología y gramática en la enseñanza de español como lengua extranjera
Varela Ortega, Soledad
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2008-06-05
Recurso: RUA Docencia

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7.
Las variedades y su complejidad conceptual en el diseño de un modelo lingüístico para el español L2/LE, The complexity of varieties in the design of a linguistic model for Spanish as a second language
Andión Herrero, María Antonieta
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2009-03-10
Recurso: RUA Docencia

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8.
Detección sistemática de déficits aptitudinales como estrategia de prevención de dificultades académicas
Navarro Soria, Ignacio Javier - González Gómez, Carlota
Formato: info:eu-repo/semantics/bookPart
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Fecha: 2010-10-25
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9.
Construir el conocimiento necesario para enseñar matemática: prácticas sociales y tecnología, Constructing the necessary knowledge for teaching math: social practice and technology
Llinares Ciscar, Salvador
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2009-04-25
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10.
The University of Alicante's institutional strategy to promote the open dissemination of knowledge
Llorens Largo, Faraón - Bayona Giménez, Juan José - Gómez Castaño, Javier - Sanguino Oliva, Francisco José
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2010-09-02
Recurso: RUA Docencia