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1.
Correspondencia entre los conocimientos certifi cados y los conocimientos experienciales, Correspondence between the certifi ed knowledge and the experiential knowledge
Castellanos V., Geovanny G.
Formato: Texto
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Fecha: 2013-10-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Encuesta serohematológica en bovinos tripanosusceptibles de dos unidades agroecológicas del Valle de Aroa, Serahaematological survey in bovine tripanosensitiveness at two agroecological units of Aroa Valley
Sandoval, Espartaco - Espinoza, Emir - González, Nersa - Morales C., Gustavo A. - Montilla, William - Jiménez, Delia
Formato: Texto
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Fecha: 2009-03-11
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
La gerencia de la investigación en las universidades, The management of rescarch in universities
López, Walevska N. - Montilla, Morelia
Formato: Texto
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Fecha: 2009-04-14
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
Evaluación de los aprendizajes. Un estudio en la Universidad de Oriente, Learning evaluation, a study at oriente university
Luciano E. Mella F.
Formato: Texto
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Fecha: 2009-06-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Consentimiento voluntario e informado: aspectos históricos en torno a la investigación con seres humanos, Voluntary and informed consent: historical aspects regarding the human research
Schmidt, Ludwig
Formato: Texto
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Fecha: 2013-09-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
El sistema de patentes y el desarrollo tecnológico: algunas consideraciones en el marco de la libre competencia, The patent system and technological development: some considerations within the framework of free competition
Rodríguez Spinelli, Francesca Antonella
Formato: Texto
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Fecha: 2009-07-03
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Evaluación de los aprendizajes en la asignatura química, Learning assessment in the chemical subject, L'evaluation des apprentissages en Cours de chimie
Ruiz Vivas, Shirley Mariott
Formato: Texto
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Fecha: 2013-07-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Estrategias instruccionales para el aprendizaje significativo de la informática., Instructional strategies for the meaningful learning of informatics., Stratégies d'enseignement pour apprendre technologie de l'information importante.
Ramírez Ramírez, Simón Adelso
Formato: Texto
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Fecha: 2013-04-08
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
La revolución comunicacional, la educación geográfica y la enseñanza de la geografía, The communications revolution, geographical education and the teaching of geography
Santiago Rivera, José Armando
Formato: Texto
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Fecha: 2010-06-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
La ciudad como objeto de conocimiento y enseñanza en las ciencias sociales., The city as knowledge and teaching subject in the social sciences.
Aranguren R., Carmen
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Fecha: 2007-10-26
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela