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1.
Cantidad y cualidad: la integración de dos perspectivas metodológicas en los estudios contemporáneos de historia de la historiografía: el caso español, Quantity and quality: integration of two metodologic’s perspectives in the contemporary studies of story of historiography: the case of spain
Ramos, Elvira - Rodríguez Lorenzo, Miguel Ángel
Formato: Texto
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Fecha: 2009-08-03
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2.
Miguel Acosta Saignes y el conocimiento de las sociedades indígenas de los Andes venezolanos, Miguel Acosta Saignes and the knowledge about indigenous companies from the Venezuelan Andes
Artigas D., Yuleida - Meza, Robinzon
Formato: Texto
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Fecha: 2011-04-11
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Las creencias del sentido común de alumnos y profesores. Sus implicaciones para la enseñanza de la filosofía., Common sense beliefs in teachers and students. The implications for teaching philosophy.
Castorina, José Antonio
Formato:
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Fecha: 2005-04-20
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
Léxico del español colonial venezolano en dotes merideñas de los siglos XVII y XVIII, Lexical of the colonial spanish in Venezuela In mérida dowries of the 17th century
Ramos, Elvira - Quintero, Adriana
Formato: Texto
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Fecha: 2009-04-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
La educación ambiental: perspectiva histórica de la colonialidad del conocimiento para definir y caracterizar la identidad nacional y la cultura latinoamericana., Environmental education. Historical perspective of knowledge to define and characterize national identity and Latin American culture.
Camacho A., Carlos R.
Formato:
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Fecha: 2007-04-27
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Educere, La Revista Venezolana de Educación
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Fecha: 2007-04-26
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Conocimiento y actitud de los docentes de la clínica obstétrica y ginecológica sobre la bioética en la relación médico-paciente. Decanato de medicina, Universidad Centroccidental "Lisandro Alvarado", Knowledge and attitude of docents from the obstetric and gynecological clinic about bioethics in the physician-patient relationship. Deanery of medicine, Centroccidental "Lisandro Alvarado" University
Alterio Ariola, Gianfranco Humberto - Pérez Loyo, Henry Alejandro - Peraza Almeida, Elluz Yassell
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Fecha: 2008-04-09
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8.
Presentación:, Academia, salud y ciudad
Aguilera, Oscar
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Fecha: 2007-10-30
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9.
Editorial
Aguilera, Oscar
Formato:
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Fecha: 2007-10-30
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10.
Los proyectos pedagógicos de aula. Entre el riesgo de perderlo todo o lograr muy poco., Pedagogical classroom projects.
Rivas, Pedro José
Formato:
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Fecha: 2007-04-27
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11.
Las ciencias de la educación y didáctica: hermenéutica de una relación culturalmente específica., Education and didactic sciences: the hermeneutics of a culturally specific relation.
Zambrano Leal, Armando
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Fecha: 2007-04-27
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12.
El estudiante asperger. Una comprensión desde el enfoque de la alteridad., The asperger student. Understanding from the point of view of alterity.
González Silva, Freddy
Formato:
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Fecha: 2007-04-27
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13.
Trabajo docente: ¿servicio o fuerza de trabajo? Algunas reflexiones a partir de un ejercicio empírico., Teaching: a service or labor? Some thoughts based on an empirical exercise.
Donaire, Ricardo
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Fecha: 2007-04-27
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14.
La enseñanza de la escritura a nivel universitario: fundamentos teóricos y actividades prácticas basados en la teoria sociocultural., Teaching literature: ¿a dialogical process?
Rojas, Alexis del C.
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Fecha: 2007-04-27
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15.
Los procesos cognitivos y el patrón de interacción verbal en el aula universitaria., Cognitive processes and the verbal interaction process in the university classroom.
Lizardo V., Sandra
Formato:
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Fecha: 2007-04-27
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16.
Una mirada a la construcción social de padres y/o representantes lectores: la escuela bolivariana Humberto Tejera., A look at the social construction of reading parents and/or legal guardians in the Humberto Tejera bolivarian school.
Peña González, Josefina - Ramírez de Guerrero, Noris
Formato:
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Fecha: 2007-04-27
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17.
Usos educativos de las TIC, competencias tecnológicas y rendimiento académico de los estudiantes universitarios barineses: una perspectiva causal., Educational uses of ICT, technological competencies and academia performance of university students in Barinas: a causal perspective.
Godoy R., Carlos E.
Formato:
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Fecha: 2007-04-27
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18.
Una mirada a la escuela nueva., A look at the new school.
Narváez, Eleazar
Formato:
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Fecha: 2007-04-27
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19.
Apuntes sobre la aritmética maya., Notes on mayan arithmetic.
Díaz Díaz, Ruy
Formato:
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Fecha: 2007-04-27
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20.
Códigos urbanos. Lenguajes visuales de la ciudad. Caso: Mérida, Urban codes. Visual languages of the city. Study case: Mérida
Grisolía, Carmen Virginia
Formato: Texto
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Fecha: 2009-12-14
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21.
Universidad: producción de conocimiento científico en el ámbito de la enseñanza superior., The university and the scientific knowledge production with a transdisciplinary approach: and experience within the education masters program.
Saad Lucchesi, Martha Abrahão
Formato:
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Fecha: 2007-07-19
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22.
Los factores humanos en el diseño de transporte. Incidencias en la calidad ambiental urbana, The human factors in the design of transport. Incidences in the urban environmental quality
Luengo, María Helena
Formato:
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Fecha: 2008-04-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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23.
El pensamiento académico venezolano, opción revolucionaria: Un ensayo bibliográfico, The Venezuelan academic thought a revolutionary option: A bibliographical essay
Jiménez, Elsi
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-04-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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24.
Vivienciando el principio dialógico de la complejidad juegos dialógicos de desaprendizaje cognoconsciente, Experiencing the dialogic principle of complexity dialogic games of cogno-conscious unlearning
Andrade, Raiza
Formato:
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Fecha: 2008-04-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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25.
Mapas mentales y ciudad, City and mental maps
Agusti, Andreina
Formato:
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Fecha: 2008-04-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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26.
El médico ante el dolor humano, The physician and the human pain
Mejia de Díaz, María Arnolda - Díaz, Vanessa - Paulo, Manuel
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-04-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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27.
El perfil de la élite política vs. el perfil de la élite académica en la Universidad de Los Andes (ULA), Mérida, Venezuela, The profile of the political elite vs the profile of the academic elite in Universidad de Los Andes, Mérida, Venezuela
Rondón, Virginia - Aguilera, Oscar
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-04-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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28.
Observación y conocimiento: Relevancia del investigador en la construcción de la antropología como ciencia cognitiva., Observation and knowledge: the investigator’s relevance in the anthropology construction as a cognitive science.
Lahitte, Héctor Blas - Bacigalupe, María de Los Ángeles
Formato:
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Fecha: 2008-04-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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29.
Las metáforas del saber., Metaphors of knowledge.
Márquez, Emilia
Formato:
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Fecha: 2008-04-25
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30.
O ensino de física na universidade de passo fundo: uma investigação nos objetivos das atividades experimentais., La enseñanza de la física en la Universidad de Paso Hondo: una investigación sobre los objetivos y las actividades experimentales.
Werner da Rosa, Cleci - Becker da Rosa, Alvaro
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-07-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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31.
Alfabetización académica: comprensión y producción de textos., Academic alphabetization: comprehension and text production.
Caldera, Reina - Bermúdez, Alexis
Formato:
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Fecha: 2007-07-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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32.
La argumentación escrita en los libros de texto: definición y propósitos., Written argument in textbooks: definition and purpose.
Díaz Blanca, Lourdes - Mujica, Bernarda
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-07-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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33.
Humania del Sur: nueva propuesta editorial del CEAA Humania del Sur.
Mata, María Gabriela
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-07-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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34.
Exigencia académica y atribución causal: ¿qué pasa con la atribución al esfuerzo cuando hay una baja significativa en la exigencia académica?, Academic demand and causative attribution: what happens with effort attribution when there is a significative low academic demand?
Valenzuela Carreño, Jorge
Formato:
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Fecha: 2007-07-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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35.
Universidad, desintitucionalización estatal (el otro) y utopía., University, state deinstitutionalization (the other one) and utopia.
Massé Narváez, Carlos
Formato:
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Fecha: 2007-10-10
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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36.
Perspectivas eticas para a educaçao: uma reflexão seus pressupostos humanisticos., Perspectivas éticas para la educación: una reflexión de sus presupuestos humanísticos.
Dalberio, Osvaldo
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-07-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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37.
Enseñanza de la educación ambiental desde el enfoque inteligente., Environmental education teaching from the intelligent approach.
Fuentes, Lorena - Mendoza, Iván - Caldera, Yaxcelys
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-07-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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38.
Convivir para contar: la mirada etnográfica., Living along to tell: the ethnographic view.
Portillo Parody, Jairo
Formato:
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Fecha: 2007-07-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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39.
La promoción de la lectura significativa de textos en inglés en el noveno grado de educación básica., Promoting meaningful amount of english texts reading in 9th grade of basic education (high school).
Ramírez, Zonaida - Chacón, Carmen Teresa
Formato:
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Fecha: 2007-07-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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40.
Habilidades cognitivas básicas de investigación presentes en el desarrollo de los proyectos de aula.
Pasek de Pinto, Eva - Matos de R., Yuraima
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Fecha: 2007-07-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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41.
Las enseñanzas de diez años de publicación de EDUCERE., The teachings inside ten years of EDUCERE´s publications.
Donoso Torres, Roberto
Formato:
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Fecha: 2007-07-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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42.
EDUCERE: difusión y visibilidad del patrimonio académico alojado en saber ULA - Venezuela y REDALYC - México., EDUCERE: diffusion and visibility of the academic patrimony in SABER-ULA - Venezuela and REDALYC - Mexico.
Rivas, Pedro José
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-07-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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43.
Matemágicas: un mundo de posibilidades., Mathemagical: a world of possibilities.
Martínez, Oswaldo
Formato:
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Fecha: 2007-07-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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44.
Calidad de la educación popular., Popular education quality.
Pérez Esclarín, Antonio
Formato:
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Fecha: 2007-07-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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45.
Sistematización de la educación ambiental: teoría y práctica como fusión metodológica., Environmental education systematization: theory and practice as methodological fusion.
Valero, Nay
Formato:
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Fecha: 2007-07-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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46.
Una propuesta de predicados humanistas para la formación del hombre multidimensional., A humanist predicate proposal for the multidimentional man’s education.
Zuleta R., Eduardo J.
Formato:
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Fecha: 2007-07-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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47.
Nuevas concepciones en enseñanza de las ciencias. Una experiencia de investigación-acción en un curso de física general de la universidad de los andes., New concepts in science teaching. An action-research experience in a general physics course at university of Los Andes.
Grisolía, Maricarmen
Formato:
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Fecha: 2007-07-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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48.
Conversación con... Richard Páez m. El fútbol una pasión y una pedagogía., A conversation with... Richard Páez Monzón. Football, a passion and a pedagogy.
Donoso Torres, Roberto - Rivas, Pedro José
Formato:
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Fecha: 2007-07-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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49.
El movimiento estudiantil secundario chileno de mayo/junio de 2006 y la actuación del poder gubernativo desde una visión macropolítica de la educación., The may-june 2006 chilean secondary student movement and the acting of government from a macropolitical view of education.
Henríquez Campodonico, Raúl
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Fecha: 2007-07-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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50.
Enseñanza del griego antiguo a partir del reconocimiento de la estructura lingüística del español., Ancient greek language teaching from linguistic spanish language structure recognition.
Asuaje, Rosa Amelia
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Fecha: 2007-07-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela