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1.
Negotiating Local Knowledge II: Kiswahili and Attitudes toward Disability
Waliaula, Ken Walibora
Formato:
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Fecha: 2009-11-20
Recurso: Disability Studies Quarterly

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2.
El dibujo y la pintura: "el conócete a ti mismo"
Arria Nucete, Maria Eugenia
Formato: Texto
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Fecha: 2009-07-28
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Spatial associations between two globose cacti and two dominant mimosoid bushes in a tropical semiarid enclave, Relaciones espaciales entre dos cactáceas globulares y dos arbustos mimosoides en un enclave semiárido tropical
Larrea Alcázar, Daniel M. - Murillo, Johnny J. - Figueredo, Carmen J. - Soriano, Pascual J.
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-07-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
Sujeto, empresa, universidad y contexto social. Espacios en interacción, Subject, enterprise, university and social context. Interaction spaces, Sujeito, empressa, universidade e contexto social. Espaços de interação
Illada García, Ruth - Zambrano Heredia, Carlos - Ortiz Zabala, Florángel
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-08-28
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Élaboration et validation empirique d'un modèle de consultation individuelle auprès des enseignants afin de favoriser l'inclusion scolaire des enfants ayant un TDAH
Nadeau, Marie-France
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 2011-04-20
Recurso: Université de Montreal

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6.
Negotiating Local Knowledge: Networking Disability on the Community Level
Berman, Nina
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2009-11-20
Recurso: Disability Studies Quarterly

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7.
Peer-To-Peer Recognition of Learning in Open Education
Schmidt, Jan Philipp; United Nations University MERIT - Geith, Christine; Michigan State University - Håklev, Stian; University of Toronto - Thierstein, Joel; Rice University
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Peer-reviewed, double-blind, mixed methods
Enlaces:
Fecha: 2009-10-20
Recurso: The International Review of Research in Open and Distance Learning

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8.
Desarrollo del profesorado: el saber pedagógico y la tradición del profesor como profesional reflexivo, Teachers’ development: pedagogical knowledge and the tradition of teachers as reflective practitioners, Développement du professorat: le savoir pédagogique et la tradition du professeur comme professionnel réfléchi
Barrera Pedemonte, Fabián
Formato: Texto
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Fecha: 2009-10-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Bringing role and reference grammar to natural language understanding, Aproximación de la gramática del papel y la referencia a la comprensión del lenguaje natural
Periñán Pascual, Carlos - Mairal Usón, Ricardo
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2009-10-06
Recurso: RUA Docencia

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10.
Modelo sistema de gestión de calidad en el proceso enseñanza aprendizaje en México, Model of quality management system for the teaching-learning process in Mexico
Lavín Verástegui, Jesús - Pedraza Melo, Norma Angélica - Álvarez Herrera, Maritza
Formato: Texto
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Fecha: 2009-01-28
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela