Fecha:"2005" |
Fecha:"47" |
Fecha:"2009" |
Fecha:"2007" |
Fecha:"37z" |
Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
Fecha:"2010" |
Revistas | (217) |
Revista Educere | (101) |
Artes y Humanidades | (56) |
Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC) | (39) |
Revista Fermentum | (38) |
Más... |
1.
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Hacia un modelo educativo informal que propugne por aportar elementos cognoscitivos a sujetos de aprendizaje indígenas, Introducing cognitive elements to indigenous learners through an informal educational model, No caminho para um modelo educativo informal que aporte elementos cognoscitivos de aprendizagem a sujeitos indígenas Massé Narváez, Carlos
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2.
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Efecto del enfoque constructivista en estudiantes universitarios, Effect of the constructivist approach on university students, Efeito do enfoque construtivista em estudantes universitários Rafeh de Maddah, Semia - Rodríguez Nuñez, José de Jesús - Izzeddin, Roba
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3.
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Presentación:, Academia, salud y ciudad Aguilera, Oscar
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4.
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Editorial Aguilera, Oscar
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5.
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La formación docente como proyecto, Teacher Training as a Political Project Pérez Jiménez, César
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6.
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La revolución comunicacional, la educación geográfica y la enseñanza de la geografía, The communications revolution, geographical education and the teaching of geography Santiago Rivera, José Armando
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7.
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Contradicciones y discontinuidades. La historia y su enseñanza, Contradictions and Breaks. History and education Mangano Molero, Francisco J.
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8.
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Lo real como "virtual". A partir del concepto ampliado de artista de F. Nietzsche Guerrero Gamarra, Fabiola
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9.
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La evaluación como hermenéutica colectiva en el diálogo de saberes, Evaluation as collective hermeneutics in the knowledge dialog Pérez Luna, Enrique
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10.
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La apreciación de los estudiantes sobre su evaluación en los estudios de postgrado en la ULA- Táchira, The assessment of students on their evaluation in postgraduate studies in ULA-Táchira Blanco Gutiérrez, Oscar
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