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1.
Trends and driving factors in land use changes (1956-2000) in Marina Baixa, SE Spain
Peña Llopis, Juan - Bonet Jornet, Andreu - Bellot Abad, Juan Francisco - Sánchez Montahud, Juan Rafael
Formato: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
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Fecha: 2012-07-18
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2.
A quantitative assessment of students’ experiences of studying music: a Spanish perspective on the European credit transfer system (ECTS)
Esteve Faubel, José María - Stephens, Jonathan - Molina Valero, Miguel Ángel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2012-11-29
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3.
Pattern definition to refine navigation structure in hypermedia/web applications
Casteleyn, Sven - Garrigós Fernández, Irene - Plessers, Peter
Formato: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
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Fecha: 2012-11-15
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4.
A unified theory of structural change
Guilló Fuentes, María Dolores - Papageorgiou, Chris - Pérez Sebastián, Fidel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2012-07-30
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5.
Different moments in the participatory stage of the secondary students’ abstraction of mathematical conceptions, Diferentes momentos na abstração de conceitos matemáticos de estudantes secundários
Roig Albiol, Ana Isabel - Llinares Ciscar, Salvador - Penalva Martínez, María del Carmen
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2013-10-25
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6.
Automatic runtime validation and correction of the navigational design of web sites
Casteleyn, Sven - Garrigós Fernández, Irene - De Troyer, Olga
Formato: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
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Fecha: 2012-11-15
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7.
A structured approach to personalize websites using the OO-H personalization framework
Garrigós Fernández, Irene - Casteleyn, Sven - Gómez Ortega, Jaime
Formato: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
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Fecha: 2012-11-15
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8.
A reusable personalization model in web application design
Garrigós Fernández, Irene - Gómez Ortega, Jaime - Barna, Peter - Houben, Geert-Jan
Formato: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
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Fecha: 2012-11-15
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9.
¿De verdad se enseña a resolver problemas en el primer curso de física universitaria? La resolución de problemas de “lápiz y papel” en cuestión, Do we really teach how to solve problems in undergraduate Physics courses? Paper and pencil problem-solving in question
Becerra Labra, Carlos - Gras Martí, Albert - Martínez Torregrosa, Joaquín
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2012-07-24
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10.
Enhancing UniArab with FunGramKB, Cómo mejorar UniArab con FunGramKB
Periñán Pascual, Carlos - Mairal Usón, Ricardo
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2010-05-03
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