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1.
Analysing Arguments in Networked Conversations: The Context of Student Teachers
Campos, Milton N. - LaFerriere, Therese - LaPointe, Judith M.
Formato: research-article
Enlaces:
Fecha: 2005-12-31
Recurso: Canadian Journal of Higher Education

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2.
Review of Knowledge Matters, Essays in Honour of Bernard Shapiro
Bruno-Jofré, Rosa
Formato: book-review
Enlaces:
Fecha: 2005-03-31
Recurso: Canadian Journal of Higher Education

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3.
The „Superposed Profile” of Diplomatic Requirements and Expectations in View of Romania’s Adhesion to NATO and the EU
Rascanu, Ruxandra; University of Bucharest, Bucharest, Romania
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2005-08-31
Recurso: Europe's Journal of Psychology

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4.
LOS PROCESOS DE TRANSFORMACIÓN ESTRATÉGICA EN RELACIÓN CON LA EVOLUCIÓN DE LAS ORGANIZACIONES, LOS PROCESOS DE TRANSFORMACIÓN ESTRATÉGICA EN RELACIÓN CON LA EVOLUCIÓN DE LAS ORGANIZACIONES (publicado em espanhol), LOS PROCESOS DE TRANSFORMACIÓN ESTRATÉGICA EN RELACIÓN CON LA EVOLUCIÓN DE LAS ORGANIZACIONES (Article published in Spanish)
Vargas Hernández, José G; M.B.A.; Ph.D. Assistant Research Institute of Urban and Regional Development University of California at Berkeley Berkeley - Guillén Mondragón, Irene J.; Profesora Investigadora Departamento de Economía de la UAM-I
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2005-03-31
Recurso: Estudios gerenciales

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5.
Principles of Learner-centered Curriculum: Responding to the Call for Change in Higher Education
Cleveland-Innes, Martha; Athabasca University - Emes, Claudia; University of Calgary
Formato: research-article
Enlaces:
Fecha: 2005-12-31
Recurso: Canadian Journal of Higher Education

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6.
The Immediate Feedback Assessment Technique: A Learner-centered Multiple-choice Response Form
DiBattista, David; Brock University
Formato: research-article
Enlaces:
Fecha: 2005-12-31
Recurso: Canadian Journal of Higher Education

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7.
CONDICIONES MOTIVACIONALES Y DESARROLLO DE CARRERA, CONDICIONES MOTIVACIONALES Y DESARROLLO DE CARRERA (publicado em espanhol), CONDICIONES MOTIVACIONALES Y DESARROLLO DE CARRERA (Article published in Spanish)
Marín Fernández, Ana Cristina; Psicóloga de la Universidad Javeriana, Máster en Administración de Empresas de la Universidad Icesi. Directora del Programa de Desarrollo Profesional, profesora de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas en la Universidad Icesi. Cali - Colombia. - Velasco de Lloreda, María Isabel; Trabajadora Social de la Universidad del Valle, máster en Administración de Empresas de la Universidad Icesi. Coordinadora de Desarrollo Humano, profesora de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, Asesora de práctica en la Universidad Icesi. Cali - Colombia.
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2005-12-31
Recurso: Estudios gerenciales

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8.
Modelo de vinculación entre las Instituciones de Educación Superior y las empresas: gestión del conocimiento,
Escamilla Santana, Clara - Gómez Medina, María Teresa de Jesús
Formato: Artículo revisado por pares, Investigación, Research
Enlaces:
Fecha: 2012-03-31
Recurso: Acta Universitaria

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9.
On PID Controller Design Using Knowledge Based Fuzzy System
Nowakova, Jana; VSB-Technical University of Ostrava - Pokorny, Miroslav; VSB-Technical University of Ostrava
Formato: ,
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Fecha: 2012-03-31
Recurso: Advances in Electrical and Electronic Engineering

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10.
Facial Memory: The Role of the Pre-Existing Knowledge in Face Processing and Recognition
Estudillo, Alejandro J.; Universitat de Barcelona
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2012-05-31
Recurso: Europe's Journal of Psychology