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1.
Los fasci italianos en España: aproximación al conocimiento de sus grupos y actividades, The Italian fasci in Spain: an approach to the knowledge of their groups and activities
Domínguez Méndez, Rubén
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2013-05-15
Recurso: RUA Docencia

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2.
Función paterna, pautas de crianza y desarrollo psicológico en adolescentes: Implicaciones psicoeducativas., Father function, childhood growth patterns and psychological development in teen-agers.
Arvelo, Leslie
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Fecha: 2005-07-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Holismo e investigación cualitativa en el marco de la antropología de la complejidad. Una reflexión sobre la pertinencia metodológica en ciencias socio-sanitarias y humanas, Holism and qualitative research within the framework of the anthropology of complexity. A reflection on the methodological pertinence in socio-sanitary and human sciences
Siles González, José - Solano Ruiz, María del Carmen - Cibanal Juan, Luis
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2007-07-15
Recurso: RUA Docencia

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4.
Las TIC en las titulaciones universitarias de grado: análisis del conocimiento y uso en el alumnado de la Universidad a Distancia, ICT in undergraduate university programs: assessment of their use in distance education pupils
Suriá Martínez, Raquel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2013-01-15
Recurso: RUA Docencia

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5.
Conocimiento de la biología del venado de páramo (Mammalia, Cervidae, Odocoileus) por los campesinos de Los Andes de Mérida, Venezuela., The knowledge of the biology of the «Paramo Deer» (Mammalia, Cervidae, Odocoileus) by the andean countrymen of Merida.
Molina, Misael
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Fecha: 2006-06-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
El conocimiento de lo social y humano en el lindero paradigmático., The knowledge of the social and human in the paradigmatic limit.
Delgado de Colmenares, Flor
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Fecha: 2007-05-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
El rol de la escritura dentro del currículo de la enseñanza-aprendizaje del inglés como segunda lengua (esl/efl): una perspectiva histórica., The role of writing within the curriculum in the teaching and learning of english as a foreign/second language: a historical perspective.
Mota de Cabrera, Carmen Rafaela
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Fecha: 2007-05-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
El conocimiento contable., The accounting knowledge.
Monagas, Dulce
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Fecha: 2006-07-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Reseñas.
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Fecha: 2007-05-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Formación docente en inglés con fines específicos (IFE)., Teacher development in english for specific purposes (ESP).
Girardot, Linda
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Fecha: 2007-05-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela