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1.
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Henristic algorithms formal approach based on compact knowledge-based model Dyduch, Ewa Dudek
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2.
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Información General: Grupo de Investigación Sociohistórica de la Región Andina (GISARA) Universidad de Los Andes
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3.
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Información General: Grupo de Investigación en Finanzas, Auditoría, Ambiente, Contabilidad, Epistemología y Ética (GIFACE) Universidad de Los Andes
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4.
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Información General: Grupo de Investigación en Ingeniería de Datos y Conocimiento (GIDyC) Universidad de Los Andes
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5.
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Información General: Grupo de Investigaciones Biopatológicas de la Facultad de Odontología (GIBFO) Universidad de Los Andes
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6.
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Contribución al conocimiento de los insectos en cultivos agroforestales, en la comunidad indígena Coromoto de Cuao, Estado Amazonas, Venezuela., Contribution to the knowledge of insects on agroforestry crops at the indigenous Coromoto de Cuao community, Amazonas State, Venezuela. Hernández, Fraternidad - Briceño Vergara, Armando J. - Moreno Z., Roger
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7.
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La diseminación de los saberes universitarios virtuales y su visibilidad escritural son reconocidos por la Universidad de Los Andes., The propagation of virtual university knowledge and its writing visibility are acknowledged by the University of Los Andes. Rivas, Pedro José
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8.
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Editorial.., 50 volumes of the Revista Forestal Venezolana (1958 - 2006) León Hernández, Williams J. - Plonczak Ratschiller, Miguel Andrés
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9.
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Instrumentos jurídicos internacionales relacionados con bosques suscritos por Venezuela. León G., José de J. - Portillo, Alfredo
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10.
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Variación morfológica de Tricomas foliares en 17 especies de Solanum L. Sudamericanas, Morphological variation of leaf trichomes in 17 species of Solanum L. in South America Benítez de Rojas, Carmen E. - Rodríguez, Pilar
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11.
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Comparación de dos modelos de crecimiento de efectos fijos y errores independientes en Quebracho blanco., Comparing two models for fixed effects growth and independent errors in Quebracho Blanco. Juárez de Galíndez, M. - Giménez, Ana María - Moglia, Graciela - Pece, Marta G.
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12.
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Composición química de la corteza de tres especies de eucaliptos, a tres alturas del fuste comercial. Parte 2 Eucalyptus pellita F. Muell., Chemical composition of bark of three species of eucalyptus to three heights of commercial bole. Part 2 Eucalyptus pellita F. Muell. Orea Igarza, Uvaldo - Cordero Machado, Elena - Pérez Díaz, Noaris - Gómez Marín, Robert
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13.
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Anatomía comparada del leño de Spondias mombin L. (Anacardiaceae) que crece en zonas de banco y bajío de la Reserva Forestal Caparo, Barinas, Venezuela., Comparative wood anatomy of Spondias mombin L. (Anacardiaceae) from banco and bajio sites in Reserva Forestal Caparo, Barinas, Venezuela. Araque, Alexander N. - León Hernández, Williams J.
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14.
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Unidad modelo de enseñanza y transferencia de tecnología en conuco (agricultura migratoria): una propuesta., Model unit of teaching and transference of technology in conuco (Shifting Cultivation) a proposal. Petit Aldana, Judith - Uribe V., Gabriel
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15.
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Determinación de la superficie alterada con uso de GPS en operaciones de madereo con skidder., DGPS use for disturbed areas determination in harvest skidder operations. Parra Olave, Miguel
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16.
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Reporte de tres insectos en frutos y semillas de árboles forestales., Report of three insect pests on fruits and seeds of forest trees. Briceño Vergara, Armando J. - Hernández, Fraternidad
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17.
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Composición química de la corteza de tres especies de eucaliptos, a tres alturas del fuste comercial. Parte 3 Eucalyptus saligna Smith., Chemical composition of bark of three species of eucalyptus to three heights of commercial bole. Part 3 Eucalyptus saligna Smith. Orea Igarza, Uvaldo - Cordero Machado, Elena - Pérez Díaz, Noaris - Gómez Marín, Robert
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18.
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Composición química de la corteza de tres especies de eucaliptos, a tres alturas del fuste comercial. Parte 1 Eucalyptus citriodora var. Citriodora., Chemical composition of bark of three species of eucalyptus to three heights of commercial bole. Part 1 Eucalyptus citriodora var citriodora. Orea Igarza, Uvaldo - Cordero Machado, Elena - Pérez Díaz, Noaris - Gómez Marín, Robert
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19.
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Discrete determinable Processes-Compact Knowledge-Bases model., Discrete deterministic controlled Processes-Algebraic logical model. Dyduch, Ewa Dudek
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20.
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Notas de Matemática
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21.
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Notas de Matemática
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22.
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Formación del carácter: la influencia del «grupo-equipo de aprendizaje», The formation of character: the influence of “grup-team of learning” Zuleta R., Eduardo J.
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23.
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Belleza enferma. Tisis y descomposición en “Cuento negro” de Manuel Díaz Rodríguez y “El amante de las tuberculosas” de Jean Lorrain, Illness and Beauty. Phthisis and decomposition in “Cuento negro” of Manuel Díaz Rodríguez and “L’amant des poitrinaires” of Lorrain, Jean Uzcátegui, Laura
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24.
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Diálogo de saberes y proyectos de investigación en la escuela, Dialog of knowledge and research projects in school Pérez Luna, Enrique - Alfonzo, Norys
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25.
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Transformación de la cultura lectora en Venezuela: políticas y praxis, Transformation of the reading culture in Venezuela: Policies and practice Castillo E., María Auxiliadora
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26.
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Boletín Antropológico
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27.
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High energy Latinamerican-European network fellowship, Analysis of top anti-top decays in the lepton plus jets channel at the ATLAS experiment Cimmarusti, Andrés
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28.
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Religión, modernidad y globalización: otras formas de observar los saberes y prácticas médicas de indígenas tenejapanecos inmigrados a un contexto de diversidad médica y religiosa., Religion, modernity and globalization: other ways of observing the knowledge and medical practices of the tenejapaneco indians as immigrants in a cultural context of medical and religious diversity. Magaña Ochoa, Jorge
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29.
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Conocimiento de la biología del venado de páramo (Mammalia, Cervidae, Odocoileus) por los campesinos de Los Andes de Mérida, Venezuela., The knowledge of the biology of the «Paramo Deer» (Mammalia, Cervidae, Odocoileus) by the andean countrymen of Merida. Molina, Misael
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30.
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Programa de extensión rural de la Facultad de Ciencias Forestales y Ambientales (ULA) apoyado en estaciones de investigación y extensión y comunidades aledañas, The Rural Extension Program of the Faculty of Forestry and Environmental Sciences (ULA) based on research fields, extension activities and neighbouring communities Plonczak Ratschiller, Miguel Andrés - Rodríguez P., Luis E. - Suárez, Arlene - Dávila, Nurys
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31.
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Boletín informativo., Informative bulletin.
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32.
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Recensiones., Review.
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33.
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Museos, saberes y diversidad cultural., Museums, knowledge and cultural diversity. Galindo C., Luis Adrián
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34.
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La gestión del conocimiento pedagógico en la Universidad Bolivariana de Venezuela, Táchira, Pedagogical knowledge management at the Bolivarian University of Venezuela, Táchira, La gestion des connaissances pédagogiques dans L’Université Bolivarienne du Venezuela, Táchira Becerra Torres, Gladys Yolanda - Gallego Gil, Domingo
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35.
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Boletín Antropológico
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36.
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Boletín informativo., Informative bulletin.
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37.
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Recensiones., Review.
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38.
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Información General: Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC) Universidad de Los Andes
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39.
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Información General: Centro de Estudios Históricos de Arquitectura Alfonso Vanegas (CEHAAV) Universidad de Los Andes
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40.
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Ideología y dominación masculina en las sociedades cazadoras recolectoras. El caso de la sociedad Yámana., Ideology and masculine dominion in the hunting and gathering societies. The Case of the Yamana society. Vargas Arenas, Iraida
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41.
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Salud mental y globalización, necesidad de una nueva etnopsiquiatría., Mental health and globalization, the need of a new ethnopsychiatry. Clarac de Briceño, Jacqueline
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42.
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La visita: creencias y concepciones sobre la territorialidad., The visit: beliefs and conceptions of territoriality. Alvarez Muro, María Alexandra - Villamizar, Thania
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43.
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Las ciencias sociales como integración de saberes en la dimensión humana., Social sciences as integration of knowledge into human dimension. Molano Barrero, Joaquín
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44.
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El liceo bolivariano: propuesta curricular y el problema del conocimiento., The bolivarian high school: curriculum proposal and the knowledge problem. León Salazar, Aníbal
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45.
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Revista de Teoría y Didáctica de Las Ciencias Sociales
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46.
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Indice Acumulado
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47.
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Irrigación transdiafragmática de la cavidad pleural en trauma toraco abdominal penetrante., Transdiaphragmatic pleural lavage in patients with penetrating thoracoabdominal trauma. Lucena Olavarrieta, Jorge R.
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48.
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Proyecto socioeducativo de ciudad: un escenario para el conocimiento y la formación de valores ciudadanos., Socio-educational project of a city: a scenery for knowledge and the creation of citizen values. Aranguren R., Carmen - Antúnez Pérez, Ángel Z.
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49.
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El conocimiento contable., The accounting knowledge. Monagas, Dulce
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50.
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Presentación, Presentation Aranguren R., Carmen
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51.
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Enseñanza universitaria, tiempo de cambios y dinámica sociohumana, University education, times of changes and sociohumana dynamics Vilera de Girón, Aliria
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52.
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La ciudad de Mérida: Perspectiva histórica, cultural y educativa, Merida City: Historical, Cultural and Educational Perspective Rivas A., Marleny - Aranguren R., Carmen - Antúnez Pérez, Ángel Z.
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53.
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Cultura, mundo indígena y educación, Culture, Indian World and Education González Raposo, María del Salvador
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54.
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Ciencia de la Historia, teorías didácticas y desarrollo cultural: Fundamentos de una línea de investigación a nivel de postgrado, History Science, Didactic Theories and Cultural Development: Research in Master Studies Rojas, Reinaldo - Guédez, Arnaldo
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55.
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Historia y criterio de verdad en Occidente Bianculli, Teresa
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56.
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Formación docente y conocimiento: un binomio en crisis. El caso argentino., Teacher's formation and knowledge. A binomial in crisis. The argentine case. Tello, César
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57.
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Tres tipos del profesor y competencias: una relación compleja., Three types of professor knowledge and responsibilities: a complex relationship. Zambrano Leal, Armando
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58.
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La distribución espacial del taller de diseño y los códigos de conocimiento educativos. Dos casos de estudio: el taller de planta 'tabicada' y el taller de planta 'abierta'., The spatial distribution of a design studio and the education knowledge codes. Two case studies: The enclosed workshop and the open workshop. Vivas G., Fabiola
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59.
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Información General: Grupo de Análisis Funcional Universidad de Los Andes
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60.
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Dikaiosyne
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61.
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Geoenseñanza
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62.
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Contribución al conocimiento de los tubificidos del tramo medio del río Tuy. I. Distribución y abundancia., Contribution to the knowledge of the Tuy river. I. Distribution and abundance. Carrillo C., Roger J. - Martín, Alberto - Klein, Eduardo
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63.
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Patología placentaria en malaria., Aspectos clínico-patológicos y nuevas teorías sobre su patogénesis. Barbella Aponte, Rosa A. - Rodríguez Morales, Alfonso J.
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64.
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Migraciones rurales andinas: un estudio a ambos lados de la frontera colombo-venezolana., Andean rural migrations: a study of both sides of the colombian-venezuelan frontier. Freire, Germán
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65.
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Organización comunitaria y espacio público en sociedades periféricas a la modernidad., Community organization and public space in peripheric societies with no participation in modernity. Ochoa Arias, Alejandro Elías
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66.
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Territorialidad conflictiva en la aldea de Horcáz-estado Mérida., Conflicting territoriality in the village of Horcaz, Merida. Martens Ramírez, Raquel
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67.
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Contextos arquitectónicos del medio ambiente: De la arquitectura escolar a la del conocimiento, Architectonic contexts of the environment: from school architecture to the architectonics of knowledge Gabatel Ciol, Aureliano
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68.
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Acción Pedagógica
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69.
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Actualidad Contable FACES
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70.
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Una reflexión filosófica sobre la relación entre conocimiento, educación y ética., Relationship between knowledge, education and ethics. A philosophical reflection. Guerra González, María del Rosario
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71.
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Consideraciones preliminares para re-pensar una pedagogía crítica del saber social desde el perfil epistemológico de la perspectiva geohistórica., Preliminary considerations to re-think a critical pedagogy of the social knowledge from the epistemological prolile of the geohistoric perspective. Guzmán Moya, Elsa
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72.
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Los historiadores proponen cómo cambiar la enseñanza: La reforma educativa Argentina en las fuentes para la transformación curricular., Historians propose how to change teaching: Argentine educational reform in the sources for curricular transformation. de Amézola, Gonzalo
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73.
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El fin de la educación como metarrelato. (¿Discutir la pedagogía como ciencia es hoy un falso problema?), The end of education as a meta-report. (Is it false problem nowday the discussion of pedagogy as a science?) Ugas Fermín, Gabriel
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74.
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Espacios emergentes de la acción escolar y nuevos modos identitarios., Spaces emerging from school action and new ways of identification. Vilera de Girón, Aliria
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75.
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Formación profesional y ética en la sociedad del siglo XXI., Ethical and professional development in the society of the XXI Century. Vilera de Girón, Aliria
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76.
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Castillo Guzmán, Elizabeth; Cortes, José D.; García, Leyna L.; Ortiz R., Amanda; Velez, Gladis; Villadiego, Angel; Rivas, Angela (2002). Los Maestros de Ciencias Sociales. Bogota: Cooperativa Editorial Magisterio/Ediciones Uniandes Santiago Rivera, José Armando
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77.
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Investigación como estrategia de enseñanza en geografía dentro del programa de formación docente (UPEL-IMPM)., Research as a strategy for teaching geography in the teacher's formation program at the UPEL-IMP. Izarra, Douglas
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78.
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Una revisión básica sobre conceptos y teorías de gobernabilidad., A basic revision on concepts and theories about governance. Araujo, Xiomara
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79.
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Ideas generales sobre meteorización., General ideas on weathering. González Tovar, Julio R. - Guerra G., Fernando Ali - Gómez, Heriberto - Elizalde, Graciano
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80.
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La dinámica migratoria Colombo-Venezolana: evolución y perspectiva actual., The Colombian-Venezuelan dynamics migratory: evolution and current perspectives. Alvarez de Flores, Raquel
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81.
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Educación y nueva ruralidad: miradas alternativas., New rural education: alternative looks. Mendoza B., Carmen Cecilia
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82.
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Índice acumulado
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83.
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Editorial., Nuevas miradas teóricas y estrategias en la geografía. Linares de Gómez, Rosalba
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84.
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Crisis paradigmática en la enseñanza de la Historia. Una visión desde América Latina. Aranguren R., Carmen
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85.
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Información General: Centro de Estudios de Fronteras e Integración (CEFI) Universidad de Los Andes
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86.
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Del mito del número a la provocación del saber., From the myth of numbers to provoking knowledge. Zambrano Leal, Armando
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87.
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Conocimiento gramatical de los estudiantes que ingresan a los programas de inglés para carreras cortas de la Universidad Simón Bolívar, Grammatical knowledge of freshmen entering english programs for sprints at Simon Bolivar University Mayora, Carlos Alberto
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88.
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Experiencia del conocimiento., Experience of knowledge. Ramis Muscato, Pompeyo
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89.
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Información General: Centro de Microscopía Electrónica (CME) Universidad de Los Andes
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90.
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Búsqueda de información en la Web por profesionales de salud en una universidad venezolana. Un estudio transversal., Use of web-based tools by health sciences professionals at a Venezuelan university. Espinoza, Norelkys - Rincón G., Ángel Gabriel - Chacín P., Belkys
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91.
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La figura del maestro como sujeto político: el lugar de los colectivos y redes pedagógicas en su agenciamiento., The teacher as a political subject. The place of collectives and pedagogical networks in its execution. Martínez, María Cristina
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92.
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Revista de Teoría y Didáctica de Las Ciencias Sociales
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93.
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Revista Forestal Venezolana
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94.
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Consideraciones sobre la Gerencia Universitaria en la Escuela de Economía de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad de Los Andes., Considerations on the University Management in the School of Economy of the Faculty of Economic and Social Sciences of the University of The Andes. Monagas, Dulce
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95.
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Factores que inciden en el sistema de control interno de una organización., Factors inciding on internal control system of an organization. Viloria O., Norka
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96.
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Trabajos de grado y trabajos especiales de grado del postgrado en ciencias contables / FACES-ULA.
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97.
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La doble imposición por dividendos., Double taxation for dividends. Peña, Alirio
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98.
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El sistema de información contable en las pequeñas y medianas empresas. Un estudio evaluativo en el área metropolitana de Mérida, Venezuela., The system of countable information in small and medium companies. An evaluative research on metropolitan area of Mérida, Venezuela. Peña, Aura Elena
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99.
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Modelo de educación recurrente para los gerentes del sector público: un enfoque andragógico., A model of recurrent education to managers from public sector. An andragogical view. Bastidas, María Carolina
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100.
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Estructura de colocación y rendimiento inicial de salidas a bolsa: tecnológicas frente a no-tecnológicas., Offering structure over first-day return of initial public offerings: technological vs. non-technological. Quintana, David - Isasi, Pedro
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