1.
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Estrategias de animación dirigidas a promover la identidad desde la historia local Pulido Zambrano, José Antonio
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2.
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Relación sujeto-objeto y la teoría mecanicista de la psicología., The relationship fellow-object and the theory mechanic of the psychology. Negrete B., Plinio
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3.
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Hacia un nuevo paradigma en la ciencia, Toward a new paradigm in science, Vers un nouveau paradigme en science Prato Rincón, Carlos
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4.
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Letras Sucrenses: páginas abiertas a la formación de maestros escritores en el municipio Antonio José de Sucre, estado Barinas Niño, Yajaira
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5.
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Círculo itinerante: un sortilegio para el alma lectora Escalante de Medina, Eglée Violeta
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6.
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La ciudad en el aula: Algunas propuestas teórico-didácticas para su enseñanza., The city in the classroom: Some theoretical - didactic offers for its education. Aranguren R., Carmen
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7.
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Programa de orientación vocacional para la educación media y diversificada., Program of vocational orientation for the half and diversified education. Chacón Martínez, Olga M.
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8.
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La promoción de la lectura en la Sala de Computación de la Biblioteca Luis Beltrán Prieto Figueroa Jaimes Márquez, Néstor
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9.
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Evaluación de los procesos en lectura comprensiva Caso: Liceo Bolivariano “Pedro María Morantes”. Alumnos de primer año de educación media, Assessment of the reading comprehension process a study case: high education first year students at the high public school “Pedro María Morantes”, Évaluation des processus en lecture compréhension cas: liceo bolivariano "pedro maria morantes" étudiants de première année d'éducation aux médias Contreras Colmenares, Adrián Filiberto - Vivas, Doris Isabel
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10.
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La modalidad Blended Learning en la enseñanza de la unidad curricular informática: Una experiencia con estudiantes de educación usando Moodle y Facebook, Blended Learning in the teaching of the computer science subject: An experience on the use of Moodle and Facebook with education students Maita Guedez, Maryianela
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