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1.
[Special section on volcanic glass] ARCHAEOLOGICAL OBSIDIAN STUDIES IN HOKKAIDO, JAPAN: RETROSPECT AND PROSPECTS
Izuho, Masami; Sapporo Buried Cultural Property Center, Minami 22, Nishi 13, Chuo-ku, Sapporo, 064-0922, Japan - Sato, Hiroyuki; Institute of Archaeology, Faculty of Letters, University of Tokyo, 7-3-1 Hongo, Bunkyo-ku, Tokyo 113-0033, Japan
Formato: info:eu-repo/semantics/article, Peer-reviewed article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2007-09-18
Recurso: Bulletin of the Indo-Pacific Prehistory Association

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2.
SPOST: a Spanish Part-of-Speech Tagger
Farwell, David - Helmreich, Stephen - Casper, Mark
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2007-12-04
Recurso: RUA Docencia

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3.
Manual prático: dicas para navegação na Catir.
COSTA, A. M. - TOMÉ JÚNIOR, J. B.
Formato: Documentos (INFOTECA-E)
Enlaces:
Fecha: 2008-04-18
Recurso: Informação Tecnológica en Agricultura (Infoteca-e)

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4.
Building a Knowledge Management Model at Brazil's Embrapa (Brazilian Agricultural Research Corporation): Towards a Knowledge-Based View of Organizations.
ALVARENGA NETO, R. C. D. de - VIEIRA, J. L. G.
Formato: Artigo em periódico indexado (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2012-09-18
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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5.
An Analysis of Teacher Efficacy and Perspectives about Elementary Literacy Instruction
Joy Abernathy-Dyer; East Baton Rouge Parish School System - Evan Ortlieb; Monash University - Earl H Cheek; Louisiana State University
Formato: , Qualitative; Ethnography
Enlaces:
Fecha: 2013-09-18
Recurso: CI: Current issues in education

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6.
Buddhism, Poststructuralist Thought, Cultural Studies: A Profession of Faith
Ng, Edwin; Deakin University
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2012-09-18
Recurso: Cultural Studies Review

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7.
Factors Associated with Access to the General Curriculum for Students with Intellectual Disability
Meagan Karvonen; University of Kansas - Claudia Flowers; University of North Carolina at Charlotte - Shawnee Y. Wakeman; University of North Carolina at Charlotte
Formato: , Descriptive; Multivariate statistical analyses
Enlaces:
Fecha: 2013-09-18
Recurso: CI: Current issues in education

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8.
The Secret, Cultural Property and the Construction of the Spiritual Commodity
Redden, Guy; University of Sydney
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2012-09-18
Recurso: Cultural Studies Review

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9.
Book Review – Knowledge Education and Learning: e-Learning in the knowledge society
Boyd, Gary; Concordia University
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Invited Article, book review
Enlaces:
Fecha: 2007-06-09
Recurso: The International Review of Research in Open and Distance Learning

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10.
Ontologías mixtas para la representación conceptual de objetos de aprendizaje
Hernández Ramírez, Haliuska - Saiz Noeda, Maximiliano
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2007-11-20
Recurso: RUA Docencia

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11.
Algunos resultados experimentales de la integración de agrupamiento e inducción como método de descubrimiento de conocimiento
Kogan, A. - Rancan, Claudio - Britos, Paola Verónica - Pesado, Patricia - García Martínez, Ramón
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-08-24
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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12.
Revisions of orders in dynamic systems
Falappa, Marcelo Alejandro - Simari, Patricio D.
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-09-27
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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13.
An International Comparison of Pre-service Teacher Attitudes towards Inclusive Education
Forlin, Chris; Hong Kong Institute of Education - Sharma, Umesh; Monash University - Loreman, Tim; Concordia University College of Alberta
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-09-30
Recurso: Disability Studies Quarterly

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14.
Becoming a person from Mbya Guarani perspective (Misiones Province, Argentina)
Remorini, Carolina
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-02-22
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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15.
Extracting terminology from Wikipedia, Extracción de terminología a partir de la Wikipedia
Vivaldi Palatresi, Jorge - Rodríguez Hontoria, Horacio
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2011-09-06
Recurso: RUA Docencia

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16.
Evidence Based Library and Information Practice Seeks Production Editor
Glynn, Lindsay; Editor-in-Chief
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2007-09-12
Recurso: Evidence based Library and Information practice

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17.
Mobile Distance Learning with PDAs: Development and testing of pedagogical and system solutions supporting mobile distance learners
Rekkedal, Torstein; The Norwegian School of Information Technology and NKI Distance Education, Norway - Dye, Aleksander; The Norwegian School of Information Technology and NKI Distance Education, Norway
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Peer-reviewed, double-blind, case study
Enlaces:
Fecha: 2007-06-09
Recurso: The International Review of Research in Open and Distance Learning

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18.
Witnesses with Mental Disabilities: Accommodations and the Search for Truth
Ziv, Neta
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-09-30
Recurso: Disability Studies Quarterly

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19.
Normalising brain PET images
Ferrando Juliá, Elia - Ruiz Fernández, Daniel - Soriano Payá, Antonio
Formato: info:eu-repo/semantics/bookPart
Enlaces:
Fecha: 2007-10-03
Recurso: RUA Docencia

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20.
Developing a Repository of Knowledge for virtual communities with semantic web technologies
Casalini, María Clara - Estevez, Elsa Clara - Fillottrani, Pablo Rubén
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-09-28
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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21.
"Només sé que no sé res (efectivament)": l'apreciació del coneixement efectiu i altres problemes en l'aplicació judicial de la LSSI, "I only know that I know nothing (effectively)": appreciation of the effective knowledge and other problems within the legal application of the LISS (Law on Information Society Services), "Sólo sé que no sé nada (efectivamente)": la apreciación del conocimiento efectivo y otros problemas en la aplicación judicial de la LSSI
Peguera Poch, Miquel
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, , ,
Enlaces:
Fecha: 2007-09-26
Recurso: IDP: Revista de internet, derecho y política

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22.
"Només sé que no sé res (efectivament)": l'apreciació del coneixement efectiu i altres problemes en l'aplicació judicial de la LSSI, "I only know that I know nothing (effectively)": appreciation of the effective knowledge and other problems within the legal application of the LISS (Law on Information Society Services), "Sólo sé que no sé nada (efectivamente)": la apreciación del conocimiento efectivo y otros problemas en la aplicación judicial de la LSSI
Peguera Poch, Miquel
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, , ,
Enlaces:
Fecha: 2007-09-26
Recurso: IDP: Revista de internet, derecho y política

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23.
Defining, Discussing and Evaluating Mobile Learning: The moving finger writes and having writ . . . .
Traxler, John; University of Wolverhampton
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Peer-reviewed, double-blind, theoretical; literature review
Enlaces:
Fecha: 2007-06-09
Recurso: The International Review of Research in Open and Distance Learning

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24.
La cooperación al servicio de la recuperación de la diversidad: experiencias en Western Australia, Cooperation serving to biodiversity recovery: experiences in Western Australia
Pérez Fernández, María Ángeles
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2008-09-10
Recurso: RUA Docencia

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25.
El sentido del proyecto de educación de la sistemología interpretativa (I), The sense of the educational project of interpretive systemology (I)
Suárez Litvin, Roldan Tomasz
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-09-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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26.
Using a Prompt Sheet to Improve the Reference Interview in a Health Telephone Helpline Service
Price, Toni; National Institute for Health and Clinical Excellence - Urquhart, Christine; Univ Wales Aberystwyth
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2007-09-05
Recurso: Evidence based Library and Information practice

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27.
Constructions of frailty in the English language, care practice and the lived experience
Grenier, A.
Formato: article
Enlaces:
Fecha: 2008-04-09
Recurso: McGill University - MCGILL

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28.
MedULA
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-07-18
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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29.
Algoritmo de aprendizado de máquina e representação de incerteza em sistemas baseados em conhecimento sob a ótica de funções de pertinência aproximada
Bernardes, Junior Assis Barreto
Formato: TCC
Enlaces:
Fecha: 2015-02-11
Recurso: Universidade Federal de Lavras - UFLA

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30.
[Special Section on Net Neutrality] Dynamic Effects of Network Neutrality
Bauer, Johannes M.
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2007-08-09
Recurso: International journal of communication

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31.
L’erreur lexicale au secondaire : analyse d’erreurs lexicales d’élèves de 3e secondaire et description du rapport à l’erreur lexicale d’enseignants de français
Anctil, Dominic
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2011-09-16
Recurso: Université de Montreal

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32.
Environnement dissuasif, risques et stratégies délinquantes
Beaudoin, Isabelle
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2012-09-07
Recurso: Université de Montreal

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33.
Evaluating the impact of a cardiac module for post-registration nurses.
Edmonds, Mary - Adams, John
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-08-11
Recurso: Anglia Ruskin University

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34.
Étude de la mise en oeuvre de la réforme du curriculum québécois du primaire, de 1997 à 2003
Carpentier, Anylène
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2010-09-13
Recurso: Université de Montreal

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35.
Auditoría financiera y de gestión al Centro Interamericano de Artes Populares (CIDAP) en la ciudad de Cuenca, periodo 2012
Angamarca Deleg, Sandra Esperanza - Portoviejo Fernández, Jessica Alexandra
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2013-10-29
Recurso: Universidad Politécnica Salesiana

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36.
Cognitive modules of an NLP knowledge base for language understanding
Periñán Pascual, Carlos - Arcas Túnez, Francisco
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2007-11-15
Recurso: RUA Docencia

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37.
Experiencia y absoluto
Sisto, Horacio Martín
Formato: Tesis, Tesis de doctorado
Enlaces:
Fecha: 2009-09-17
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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38.
Knowledge-poor approach to constructing word frequency lists, with examples from romance languages
Alexandrov, Mikhail - Blanco Escoda, Xavier - Gelbukh Khan, Alexander Felixovitch - Makagonov, Pavel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2007-09-03
Recurso: RUA Docencia

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39.
Iuriservice : un FAQ inteligente para los jueces en su primer destino
Benjamins, Victor Richard - Contreras Cino, Jesús - Lemus, Lissette - Casanovas Romeu, Pompeu - Urios Aparisi, María Cristina
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2007-09-08
Recurso: RUA Docencia

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40.
Reglas y conciencia de las reglas
Karczmarczyk, Pedro Diego
Formato: Tesis, Tesis de doctorado
Enlaces:
Fecha: 2009-09-17
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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41.
Integración automática de fuentes de conocimiento lingüístico en el desarrollo de sistemas de diálogo
Pérez-Piñar López, David - García Mateo, Carmen
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2007-09-14
Recurso: RUA Docencia

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42.
TransType2. Un sistema de ayuda a la traducción
Lagarda Arroyo, Antonio Luis - Rodríguez Ruiz, Luis - Cubel Barea, Elsa María - Vidal Ruiz, Enrique - Casacuberta Nolla, Francisco
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2007-09-08
Recurso: RUA Docencia

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43.
CARPANTA eats words you don't need from e-mail
Alonso Alemany, Laura - Casas Fernández, Bernardino - Castellón Masalles, Irene - Climent Roca, Salvador - Padró Cirera, Lluís
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2007-09-04
Recurso: RUA Docencia

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44.
Gestión de conocimientos ambientales generados en la Universidad del Zulia., Management of environmental knowledge generated in the University of Zulia.
Mendoza, Iván - Fuentes, Lorena
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-09-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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45.
Tools for sublanguage based semantic knowledge acquisition from corpora
Arranz Corzana, Victoria - Radford, Ian - Ananiadou, Sofia - Tsujii, Jun-ichi
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2007-12-05
Recurso: RUA Docencia

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46.
Robótica, Informática, Inteligencia Artificial y Educación
Odorico, Arnaldo Héctor - Lage, Fernando Javier - Cataldi, Zulma
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-09-05
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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47.
Comparing organic urban consumers in developing and developed countries : First results in Brazil and France.
SIRIEIX, L. - ABREU, L. S. de - WATANABE, M.A. - KLEDAL, P. R.
Formato: Resumo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2014-06-21
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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48.
Intensive use of lexicon and corpus for WSD
Nica, Iulia - Martí Antonín, Maria Antònia - Montoyo Guijarro, Andrés - Vázquez Pérez, Sonia
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2007-09-03
Recurso: RUA Docencia

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49.
Encuesta de inicio del curso, Initial Survey
Aleson Carbonell, Marian - Palazón Speckens, Manuel
Formato: Other
Enlaces:
Fecha: 2008-09-29
Recurso: RUA Docencia

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50.
Survey, Encuesta
Aleson Carbonell, Marian
Formato: Other
Enlaces:
Fecha: 2008-09-29
Recurso: RUA Docencia