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Para pensar sin currículum en la escuela, To think without curriculum at school Pérez Luna, Enrique - De La Ville, Zajari
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Caracterización de un modelo de gestión del conocimiento aplicable a las funciones universitarias de investigación y extensión: caso Universidad CES, Caracterización de un modelo de gestión del conocimiento aplicable a las funciones universitarias de investigación y extensión: caso Universidad CES Quiroz Gil, Nora Ledis - Lopera Londoño, Maria Eugenia
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3.
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La nueva visión de la ciencia y la tecnología en Venezuela, The new vision of science and technology in Venezuela, La nouvelle vision de la science et de la technologie au Venezuela Moreno C., Neida C.
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Enseñanza de matemática: representaciones del docente, nuevos escenarios y desafíos tecnológicos, Education of mathematics: representations of the educational one, new scenes and technological challenges, Enseignement des mathématiques: déclaration de l'enseignement, de nouveaux scénarios et défis technologiques Grau, Jolly Maritza
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Prediagnóstico de la situación de investigación en Administración en Argentina Góngora, Norberto H. - Nóbile, Cecilia - Larrivey, Florencia
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6.
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Algunos resultados experimentales de la integración de agrupamiento e inducción como método de descubrimiento de conocimiento Kogan, A. - Rancan, Claudio - Britos, Paola Verónica - Pesado, Patricia - García Martínez, Ramón
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Nova et Vetera: edición 8, marzo 18 - marzo 31 de 2013 Universidad del Rosario
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Letras Sucrenses: páginas abiertas a la formación de maestros escritores en el municipio Antonio José de Sucre, estado Barinas Niño, Yajaira
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Las TIC en la educación: nuevos ambientes de aprendizaje para la interacción educativa, TIC´S in education: new learning environments for educational interaction Pérez de A, María del C. - Telleria, María Begoña
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10.
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La Internacionalización de Las MIPYMES Colombianas Guevara Izquierdo, Andrea Catalina - Valencia Montoya, Manuela
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