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1.
Contradicciones y discontinuidades. La historia y su enseñanza, Contradictions and Breaks. History and education
Mangano Molero, Francisco J.
Formato: Texto
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Fecha: 2010-06-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Estrategia para promocionar las carreras de la Facultad de Ciencias Forestales y Ambientales de la Universidad de Los Andes. Un proyecto audiovisual, Strategy to promote degree courses at the Faculty of Forestry and Environmental Sciences, University of Los Andes. Audiovisual Project
Ramírez, Gustavo - Barragán, María - Vargas, Solange - Garay, Vicente - Rondón Sulbaran, Maria Teresa - Rondón, Luís - Soto, Ana Carolina
Formato: Texto
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Fecha: 2010-04-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
La educación en tecnología: un reto para la educación básica venezolana, Educational in technology: a challenge for venezuelan primary education
Ramírez A., Alcira - Escalante S., Mireya - León Salazar, Aníbal
Formato: Texto
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Fecha: 2009-01-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
¿Hay espacio para la economía solidaria en el campo de la educación?, Is there space for solidarity economy in the education field?
Zucchetti, Dinora Tereza - Gonçalvez de Moura, Eliana - Mendes de Menezes, Magali
Formato: Texto
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Fecha: 2009-07-06
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
La enseñanza del inglés instrumental en los formadores, Teaching instrumental english to educators
Guerrero Cárdenas, Enrique
Formato: Texto
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Fecha: 2009-04-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Boletín informativo., Informative bulletin.
Formato:
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Fecha: 2006-04-18
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Recensiones., Review.
Formato:
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Fecha: 2006-04-18
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Actualidad Contable FACES
Formato:
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Fecha: 2006-07-18
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
El pensamiento crítico y su inserción en la educación superior, Critical thinking and its insertion in the higher education
Altuve, José Germán
Formato: Texto
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Fecha: 2011-02-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
El sentido del proyecto de educación de la sistemología interpretativa (I), The sense of the educational project of interpretive systemology (I)
Suárez Litvin, Roldan Tomasz
Formato: Texto
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Fecha: 2009-09-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela