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1.
Visitas y consultas en línea a educere en su sitio web., On-line visits and consultations to educere, at its website.
Rivas, Pedro José - Torréns Heeren, Rodrigo J.
Formato:
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Fecha: 2007-01-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Premio nacional del libro de Venezuela 2005. Lo mejor sin exclusiones., Venezuelan national book prize 2005. The best without exclusion.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-01-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
An analysis of high performance in long-distance rowing by means of global positioning system technology
Cejuela Anta, Roberto - Pérez Turpin, José Antonio - Cortell Tormo, Juan Manuel - Chinchilla Mira, Juan José
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2008-07-24
Recurso: RUA Docencia

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4.
Patología placentaria en malaria., Aspectos clínico-patológicos y nuevas teorías sobre su patogénesis.
Barbella Aponte, Rosa A. - Rodríguez Morales, Alfonso J.
Formato:
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Fecha: 2006-03-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Revista de Teoría y Didáctica de Las Ciencias Sociales
Formato:
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Fecha: 2006-02-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Identification of important news for exchange rate modeling
Zhang, Debbie - Simoff, Simeon - Debenham, John
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
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Fecha: 2012-11-09
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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7.
Contribution à l’étude de la dynamique des espèces végétales envahissantes face aux fluctuations des précipitations et des températures dans la plaine de Sidi Bel Abbes (Algérie), Dynamic of weeds under of precipitations and temperature fluctuations in the plain of Sidi Bel Abbes (Algeria)
Faraoun, Fatiha - Benabdeli, Khéloufi
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2012-01-24
Recurso: RUA Docencia

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8.
Eventos., Events.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Consideraciones pedagógicas para la promoción de la lectura dentro y fuera de la escuela., Pedagogical considerations to promote reading inside and outside the school.
Morales, Oscar Alberto - Rincón G., Ángel Gabriel - Tona Romero, José
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Funcionamiento de las Escuelas Básicas Integrales en la ciudad de Mérida., The functioning of integral primary schools in the city of Mérida.
Blanco Tovar, Miguel Ángel
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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11.
La prensa y la caricatura como fuente de información en el proceso educativo., The press and comics as sources of information in the educational process.
Briceño Monzón, Claudio Alberto
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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12.
Anuros: recurso didáctico para la Educación Ambiental en la Iª etapa de Educación Básica., Anurans: a didactic resource for Environmental Education at the Basic Education level I.
Castillo Díaz, María Desyré - Camacho A., Carlos R.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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13.
Educar para pensar críticamente: una visión desde el área curricular estudios sociales de educación básica., Educate for critical thought: a vision from the curricular area of social studies in primary education.
Arreaza, Evelyn - Páez, Haydée - Vizcaya, Willdea
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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14.
Partial distance-learning training for information technology higher education trainers
Al Naamany, Ahmed - Bourdoucen, Hadj - Jervase, Joseph - Elzain, Mohamed
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-11-16
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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15.
Representing commonsense knowledge using Answer Set Programming
Maximova Todorova, Yana
Formato: Electronic Thesis or Dissertation, Tesis
Enlaces:
Fecha: 2006-12-15
Recurso: CIRIA

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16.
Negation-as-failure considered harmful
Fillottrani, Pablo Rubén
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-23
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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17.
A cognitive model of user interaction as a guideline for designing novel interfaces
Aguilera, Felipe - Alarcón, Rosa A. - Guerrero, Luis A. - Collazos, Cesar A.
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-11-12
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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18.
Software projects effort estimation using “use case points” method in the context of Project Management Body of Knowledge
Montejano, Germán Antonio - Uzal, Roberto - Riesco, Daniel Eduardo - Debnath, Narayan C.
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-05
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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19.
Entrevista a: Jairo Aníbal Niño (Colombia), Jairo Aníbal Niño (Colombian).
Paredes, Lorena - Puerta de Pérez, Maén
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-04-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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20.
Entrevista a: Alga Marina Elizagaray (Cubana)., Alga Marina Elizagaray (Cuban).
Paredes, Lorena - Puerta de Pérez, Maén
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-04-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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21.
Entrevista a: Juan Villoro (Mejicano)., Juan Villoro (Mexican).
Paredes, Lorena - Puerta de Pérez, Maén
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-04-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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22.
Entrevista a: Armando José Sequera (Venezuela), Armando José Sequera (Venezuelan)
Paredes, Lorena - Puerta de Pérez, Maén
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-04-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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23.
Manual prático: dicas para navegação na Catir.
COSTA, A. M. - TOMÉ JÚNIOR, J. B.
Formato: Documentos (INFOTECA-E)
Enlaces:
Fecha: 2008-04-18
Recurso: Informação Tecnológica en Agricultura (Infoteca-e)

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24.
Building a Knowledge Management Model at Brazil's Embrapa (Brazilian Agricultural Research Corporation): Towards a Knowledge-Based View of Organizations.
ALVARENGA NETO, R. C. D. de - VIEIRA, J. L. G.
Formato: Artigo em periódico indexado (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2012-09-18
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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25.
Algunos resultados experimentales de la integración de agrupamiento e inducción como método de descubrimiento de conocimiento
Kogan, A. - Rancan, Claudio - Britos, Paola Verónica - Pesado, Patricia - García Martínez, Ramón
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-08-24
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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26.
Can schools realize the learning potential of knowledge management?
Bains, Alan - Parkes, Robert John
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, research-article
Enlaces:
Fecha: 2006-06-15
Recurso: Canadian Journal of Learning and Technology

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27.
A review of Catching the knowledge wave? The knowledge society and the future of education
Friesen, Sharon
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, book-review
Enlaces:
Fecha: 2007-06-15
Recurso: Canadian Journal of Learning and Technology

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28.
Training may affect primary care staff access to the biomedical electronic evidence base
Brown, Marcy L.; West Penn Hospital - Forbes Campus
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2006-03-15
Recurso: Evidence based Library and Information practice

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29.
A CLASSIFICAÇÃO FITOFISIONÔMICA DE KUECHLER APLICADA AO SETOR NORDESTE DO ESTADO DE SÃO PAULO
Capelato, Karina; Universidade Estadual Paulista - Viadana, Adler Guilherme; Universidade Estadual Paulista
Formato: info:eu-repo/semantics/article, Documento Avaliado por Pares, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2006-10-18
Recurso: CLIMEP – Climatologia e Estudos da Paisagem

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30.
Use and access of grey literature in special libraries may be hindered by lack of visibility and cataloguing
Hook, David; MDA
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2006-03-15
Recurso: Evidence based Library and Information practice

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31.
The majority of library clients still use person-to-person interaction when asking reference questions
Lewis, Suzanne Pamela; Health Librarian
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2006-03-15
Recurso: Evidence based Library and Information practice

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32.
The appropriation of knowledge from artistic expression., La apropiación de conocimientos a partir de la expresión plástica.
Castro Bonilla, Julieta; Universidad de Costa Rica, Costa Rica
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:
Fecha: 2012-11-18
Recurso: Revista Educación

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33.
A semi-automatic approach to construct Vietnamese ontology from online text
Nguyen, Bao-An; Tra Vinh University - Yang, Don-Lin; Feng Chia University, Taiwan
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Peer-reviewed, double-blind, mixed methods; design based research
Enlaces:
Fecha: 2012-11-15
Recurso: The International Review of Research in Open and Distance Learning

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34.
Geography and Tourism
Corna Pellegrini, Giacomo; University of Milano
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:
Fecha: 2012-01-15
Recurso: Alamtourism: Journal of Tourism, Culture and Territorial Development

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35.
Examining the reuse of open textbooks
Hilton III, John Levi; Brigham Young University - Lutz, Neil - Wiley, David; Brigham Young University
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Peer-reviewed, double-blind, mixed methods
Enlaces:
Fecha: 2012-02-15
Recurso: The International Review of Research in Open and Distance Learning

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36.
El conocimiento de lo social y humano en el lindero paradigmático., The knowledge of the social and human in the paradigmatic limit.
Delgado de Colmenares, Flor
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-05-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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37.
El rol de la escritura dentro del currículo de la enseñanza-aprendizaje del inglés como segunda lengua (esl/efl): una perspectiva histórica., The role of writing within the curriculum in the teaching and learning of english as a foreign/second language: a historical perspective.
Mota de Cabrera, Carmen Rafaela
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-05-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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38.
Universal Design Research as a New Materialist Practice
Hamraie, Aimi; Emory University
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2012-10-18
Recurso: Disability Studies Quarterly

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39.
A Subjective Academic Narrative: Practice-Led Research and Indigenous postgraduate opportunities
Arnold, Josie Jacqueline; Swinburne University of Technology
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2012-11-15
Recurso: International journal of evaluation and research in education

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40.
[Special section on volcanic glass] ARCHAEOLOGICAL OBSIDIAN STUDIES IN HOKKAIDO, JAPAN: RETROSPECT AND PROSPECTS
Izuho, Masami; Sapporo Buried Cultural Property Center, Minami 22, Nishi 13, Chuo-ku, Sapporo, 064-0922, Japan - Sato, Hiroyuki; Institute of Archaeology, Faculty of Letters, University of Tokyo, 7-3-1 Hongo, Bunkyo-ku, Tokyo 113-0033, Japan
Formato: info:eu-repo/semantics/article, Peer-reviewed article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2007-09-18
Recurso: Bulletin of the Indo-Pacific Prehistory Association

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41.
Early understanding of knowledge acquisition: Old perspectives, new horizons, La comprensión temprana de la adquisición del conocimiento: viejas propuestas, nuevos horizontes
Carmiol Barboza, Ana María; Universidad de Costa Rica
Formato: Artículo revisado por pares
Enlaces:
Fecha: 2012-12-18
Recurso: Avances en psicología latinoamericana

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42.
La diseminación de los saberes universitarios virtuales y su visibilidad escritural son reconocidos por la Universidad de Los Andes., The propagation of virtual university knowledge and its writing visibility are acknowledged by the University of Los Andes.
Rivas, Pedro José
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-11-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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43.
Drawing dynamic geometry figures online with natural language for junior high school geometry
Wong, Wing-Kwong; Department of Electronic Engineering, National Yunlin University of Science & Technology - Yin, Sheng-Kai; Department of Digital Design, MingDao University - Yang, Chang-Zhe; Institute of Computer Science and Information Engineering, National Yunlin University of Science & Technology
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Peer-reviewed, double-blind,
Enlaces:
Fecha: 2012-11-15
Recurso: The International Review of Research in Open and Distance Learning

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44.
Language, knowledge, and mystical mediation: magic, clergy and intervention on the nature in the quotidian and representations in Medieval West - doi: 10.4025/actascieduc.v34i1.15881, Linguagem, saberes e mediação sobrenatural: magia, clerezia e intervenção sobre a natureza no cotidiano e nas representações do Ocidente Medieval - doi: 10.4025/actascieduc.v34i1.15881
Pereira, Rita de Cássia Mendes; Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
Formato: ,
Enlaces:
Fecha: 2012-05-18
Recurso: Acta Scientiarum. Education

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45.
Governance, sociotechnical systems and knowledge society: Challenges and reflections
Balloni, Antonio José - Bermejo, Paulo Henrique de Souza - Holm, Jeanne - Tonelli, Adriano Olimpio
Formato: Artigo
Enlaces:
Fecha: 2013-08-30
Recurso: Universidade Federal de Lavras - UFLA

Recurso libre 
46.
Mathematics, Science, and Technology in Secondary Schools: Do Gender and Region Make a Difference?
Li, Qing
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, research-article
Enlaces:
Fecha: 2007-02-15
Recurso: Canadian Journal of Learning and Technology

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47.
Reseñas.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-05-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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48.
Formación docente en inglés con fines específicos (IFE)., Teacher development in english for specific purposes (ESP).
Girardot, Linda
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-05-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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49.
Convención sobre la protección y promoción de la diversidad de las expresiones culturales UNESCO.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-05-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
50.
Cultura profesional de un grupo de docentes de educación superior., Professional culture of a group of educators at college level.
Murzi López, Martha María
Formato:
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Fecha: 2007-05-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela