Fecha:"18" |
Fecha:"2011" |
Fecha:"2010" |
Fecha:"2013" |
Fecha:"00" |
Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
Fecha:"48z" |
Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
Revistas | (339) |
Revista Educere | (168) |
Artes y Humanidades | (103) |
Revista Educere: Artículos Arbitrados | (66) |
Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC) | (58) |
Más... |
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La holística y su articulación con la generación de teorías, Holism and articulation with theory generation, A holística e sua articulação com a geração de teorias Briceño B., Jesús R. - Cañizales, Benito - Rivas, Yasmelis - Lobo, Hebert - Moreno, Emilia - Velásquez, Iván - Ruzza, Ivone
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2.
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Las TIC en la educación: nuevos ambientes de aprendizaje para la interacción educativa, TIC´S in education: new learning environments for educational interaction Pérez de A, María del C. - Telleria, María Begoña
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El "animal de adentro": retóricas y políticas de lo viviente, Wild Intimacy. The Animal Dimension of Language Giorgi, Gabriel
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La formación de los ciudadanos para el empoderamiento de la acción social., The training of citizens for the empowerment of social action., A formação de cidadãos para o fortalecimento da ação social. Rojas, Alexis del C.
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Contradicciones y discontinuidades. La historia y su enseñanza, Contradictions and Breaks. History and education Mangano Molero, Francisco J.
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Promoción de la identidad desde la historia local, a través de propuestas de escritura en la escuela, Strategies to promotion of writing school through local history Pulido, José Antonio - García Romero, Marisol
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Estructuras del Curriculum y del Conocimiento en Educación Básica. León Salazar, Aníbal - Aguilar, Rosa - Chirinos Duque, Edwin - Rojas, Gladys - Suescún, Wilberth
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Del aprender al enseñar a leer: ¿un abismo superado?, Fom learning to "teaching" how to read: an overcome abyss? Rubiano Albornoz, Elisabel
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Crítica de Gadamer al concepto del genio de Kant Sánchez Ferrer, José Gregorio
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Nietzsche y Gadamer: encuentros y desencuentros Bracho, Luís Alberto
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