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1.
Motivación y neurociencia: algunas implicaciones educativas, Motivation and neuroscience: some educational implications, Motivation et neuroscience: implications educatives
Elvira Valdés, María Antonieta
Formato: Texto
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Fecha: 2012-01-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Revisions of orders in dynamic systems
Falappa, Marcelo Alejandro - Simari, Patricio D.
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-09-27
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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3.
Actions and arguments: preliminaries and examples
Simari, Guillermo Ricardo - García, Alejandro Javier
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-31
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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4.
An argumentative formalism for implementing rational agents
Capobianco, Marcela - Chesñevar, Carlos Iván - Simari, Guillermo Ricardo
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-11-01
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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5.
La ruptura instauradora y la Razón político-jurídica
Casagrande, Agustín
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2012-09-11
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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6.
Modern indigenous curriculum : teaching indigenous knowledge of handicraft at Sami colleges in Finland and Norway = Oddaaigasaš eamialbmoga oahppoplanat : arbevealuš diedu oahpaheapmis duoddji oahpaheapmi Sami allaskuvlaiid, Oddaaigasaš eamialbmoga oahppoplanat :
Stevenson, Charles Blair.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2001
Recurso: McGill University - MCGILL

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7.
Développement d’une grille pour l’analyse de la culture e-learning dans des forums de discussion en ligne
Leonelli, Andrea
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2012-04-25
Recurso: Université de Montreal

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8.
Lay reasoning and decision making related to health and illness
Cytryn, Kayla N.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2001
Recurso: McGill University - MCGILL

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9.
Formalizando algoritmos concorrentes
Diverio, Tiarajú A. - Alves, Rodrigo S. - Ferreira, Simone
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-31
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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10.
The depiction of boxing in classical Athenian art /
Boivin, Lawrence J.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2001
Recurso: McGill University - MCGILL

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11.
Experientialist epistemology : Plantinga and Alston on Christian knowledge
Dyck, Timothy Lee.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2001
Recurso: McGill University - MCGILL

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12.
Documental salas de emergencia
Yépez Liut, Evelyn Jacqueline
Formato: Tesis
Enlaces:
Fecha: 2012-05-14
Recurso: Universidad de las Américas

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13.
A taxonomy for argumentative frameworks based on labelled deduction
Chesñevar, Carlos Iván
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-09-27
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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14.
Modeling argumentation with labeled deduction: formalization and theoretical considerations
Chesñevar, Carlos Iván - Simari, Guillermo Ricardo
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-31
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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15.
Consequence operators for defeasible argumentation: characterization and logical properties
Chesñevar, Carlos Iván - Simari, Guillermo Ricardo
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-31
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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16.
El contexto arqueológico del Arte rupestre Levantino en el Campo de Hellín (Albacete), The archaeological context of Levantine rock Art in Campo de Hellín (Albacete)
García Atiénzar, Gabriel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2012-09-24
Recurso: RUA Docencia

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17.
Collaborative problem solving in virtual communities of practice
Casalini, María Clara - Estevez, Elsa Clara - Janowski, Thomas
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-09
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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18.
Walter Stace's philosophy of mysticism : a critical analysis
Fanaei Nematsara, Mohammad.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2001
Recurso: McGill University - MCGILL

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19.
Awareness of L1 and L2 word-formation mechanisms for the development of a more autonomous L2 learner, El conocimiento de los mecanismos de formación de palabras en la L1 y en la L2 y su repercusión en el aprendizaje autónomo de la L2
Balteiro Fernández, Isabel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2012-12-14
Recurso: RUA Docencia

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20.
Evaluar los aprendizajes : un enfo que innovador, Assess learning: an innovative approach, Avaliar a aprendizagem: uma abordagem inovadora
Arias Lara, Sergio Alejandro - Peñaloza de A., Milvia L.
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-03-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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21.
Inuit values in adult education : a Nunavik case study
Mount, Christopher B. J.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2001
Recurso: McGill University - MCGILL

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22.
Individual instructor's perceptions of teaching context : identifying facilitators and barriers to completion of teaching projects
Moxness, Katherine.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2001
Recurso: McGill University - MCGILL

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23.
Uma ferramenta para a construção de aplicações multilinguagens de programação
Freitas, Aparecido Valdemir de - Neto, João José
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-30
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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24.
Evaluación de los procesos en lectura comprensiva Caso: Liceo Bolivariano “Pedro María Morantes”. Alumnos de primer año de educación media, Assessment of the reading comprehension process a study case: high education first year students at the high public school “Pedro María Morantes”, Évaluation des processus en lecture compréhension cas: liceo bolivariano "pedro maria morantes" étudiants de première année d'éducation aux médias
Contreras Colmenares, Adrián Filiberto - Vivas, Doris Isabel
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-06-04
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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25.
Succeeding in Objective Structured Clinical Examinations (OSCEs)
Page, Pam
Formato: Book chapter
Enlaces:
Fecha: 2013-05-16
Recurso: Anglia Ruskin University

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26.
Three essays on aspects of patent-related information as measures of revealed technological capabilities
Lee, Yender, 1953-
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2001
Recurso: McGill University - MCGILL

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27.
Machine-learning assisted development of a knowledge-based system in dairy farming
Pietersma, Diederik.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2001
Recurso: McGill University - MCGILL

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28.
Campaña de comunicación institucional, con el fin de optimizar la relación entre los habitantes del barrio Atucucho y el Municipio Metropolitano de Quito administración Eugenio Espejo
Bastidas Touma, Liliana Edelina - Lozada Fabara, Pamela Estefanía
Formato: Tesis
Enlaces:
Fecha: 2012-03-07
Recurso: Universidad de las Américas

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29.
That we might love him the more : an Irenaean theodicy built on Christ crucified
Gallaher, Brandon.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2001
Recurso: McGill University - MCGILL

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30.
Home and away : the female artist in academia
Gamelin, Anastasia Kamanos.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2001
Recurso: McGill University - MCGILL

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31.
Characterization of in vivo vertebral growth modulation by shape memory alloy staples on a porcine model for the correction of the scoliosis
Wakula, Yaroslav
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2013-01-23
Recurso: Université de Montreal

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32.
Determinación de la constante de propagación de líneas de transmisión no homogéneas utilizando mediciones en el dominio del tiempo y su comparación con métodos en el dominio de la frecuencia, Determination of the propagation constant of lines embedded in transitions by time domain measurements methods and its comparison with frecuency methods
Marco Antonio Panduro Mendoza
Formato: info:eu-repo/semantics/masterThesis
Enlaces:
Fecha: 2001
Recurso: CICESE

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33.
Remediating conduct problems in children : examining changes in children and parents following consultation
Illsley, Staci D.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2001
Recurso: McGill University - MCGILL

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34.
A comparison of the role of the frontal cortex and the anterior temporal lobe in source memory and in the accurate retrieval of episodic information /
Thaiss, Laila Maria.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2001
Recurso: McGill University - MCGILL

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35.
Integrating information about mechanism and covariation in casual reasoning
Rapus, Tanja L.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2001
Recurso: McGill University - MCGILL

Recurso libre 
36.
Accurate radiation dosimetry using liquid- or air-filled plane-parallel ionization chambers
Stewart, Kristin J.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2001
Recurso: McGill University - MCGILL

Recurso libre 
37.
Detecting heritability of brain structure using magnetic resonance imaging
Bellera, Carine.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2001
Recurso: McGill University - MCGILL

Recurso libre 
38.
Assessing the economic feasibility of a carbon tax on energy inputs in Ontario's pulp and paper industry : an econometric analysis
He, Miaofen, 1976-
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2001
Recurso: McGill University - MCGILL

Recurso libre 
39.
Group comparisons in the presence of length-biased data
Addona, Vittorio.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2001
Recurso: McGill University - MCGILL

Recurso libre 
40.
Cultivating Aristotelian rationality through the arts : a philosophical and practical perspective
Honig, Valerie Amelina.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2001
Recurso: McGill University - MCGILL

Recurso libre 
41.
Islamic Fiqh and the contract of international carriage of passengers by air
Naji, Alaa A.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2001
Recurso: McGill University - MCGILL

Recurso libre 
42.
Conceptions of teaching in higher education : challenges and recommendations
Jazvac, Marian.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2001
Recurso: McGill University - MCGILL

Recurso libre 
43.
Adolescent learners' awareness of first language influence on their second language knowledge
Lepine, Christine.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2001
Recurso: McGill University - MCGILL

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44.
Art and secular spirituality
Walsh, Dale.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2001
Recurso: McGill University - MCGILL

Recurso libre 
45.
Fine mapping of the nuclear restorer locus for cytoplasmic male sterility in Brassica napus
Stollar, Rachel.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2001
Recurso: McGill University - MCGILL

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46.
Crónicas sobre los restos de la antigua Onoba Aestuaria (Huelva), Chronicling the remains of the ancient Onoba Aestuaria (Huelva)
Delgado Aguilar, Salvador
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2013-06-14
Recurso: RUA Docencia

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47.
L'autorisation du télétravail comme acte de confiance
Pilon, Claudine
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2013-01-25
Recurso: Université de Montreal

Recurso libre 
48.
Étude des effets du phénotype de sénescence des cellules stromales de la moelle osseuse sur les fonctions hématopoïétiques
Carbonneau, Cynthia
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2013-02-27
Recurso: Université de Montreal

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49.
Data mining and knowledge discovery in financial research : empirical investigations into currency
Wu, Qionglin, 1964-
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2001
Recurso: McGill University - MCGILL

Recurso libre 
50.
MR based frickle-gelatin dosimetry : uncertainty evaluation and computerised analysis of measured dose distributions
Belanger, Philippe.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2001
Recurso: McGill University - MCGILL