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Un sistema de diálogo multicanal para acceder a la información y servicios de las administraciones públicas González Bermúdez, Meritxell - Gatius Vila, Marta
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La creatividad como materia afín a la propiedad intelectual. ¿Una tarea pendiente para la OMPI?, Creativity as a matter related to intellectual propery. Is it a pending task for WIPO? Andrade, Raiza - Martínez, Don Rodrigo
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Fundamentos de la teoría de los campos conceptuales de Gerard Vergnaud, Fundamentals of the theory of fields conceptual Gerard Vergnaud Gutiérrez, Gladys - Arrieta, Xiomara - Meleán, Ramón
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4.
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Estrategias de animación dirigidas a promover la identidad desde la historia local Pulido Zambrano, José Antonio
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5.
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Caracterización de un modelo de gestión del conocimiento aplicable a las funciones universitarias de investigación y extensión: caso Universidad CES, Caracterización de un modelo de gestión del conocimiento aplicable a las funciones universitarias de investigación y extensión: caso Universidad CES Quiroz Gil, Nora Ledis - Lopera Londoño, Maria Eugenia
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6.
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La investigación en la formación permanente del profesorado en la carrera Educación, Research in the preparation of professionals in the field of education Briceño, Sagrario - Mejías, Orlando - González, María - Rietveldt, Francis
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7.
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Hiperliberalism and conflictuality in Chile: A socio-epistemological interpretation, Hiperliberalismo y conflictualidad en Chile: Una interpretación socio-epistemológica del Campo, Susana Bruna; Universidad Autónoma de la Ciudad de México
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Contribución al conocimiento del genéro Helvella (Ascomycota: Pezizales) en México: descripción de especies poco conocidas Vite, T - Villarruel Ordaz, JL - Cifuentes Blanco, Joaquín
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9.
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DIANA: análisis del discurso para la comprensión del conocimiento, DIANA: DIscourse ANAlysis for knowledge understanding Rosso, Paolo - Martí Antonín, Maria Antònia - Taulé Delor, Mariona
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10.
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Técnicas y hábitos de estudio de la asignatura de Historia en Secundaria y Bachillerato, Techniques and habits for the subject of History in Secondary and A Level Guirao Rubio, Pilar
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