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1.
Fundamentos de la teoría de los campos conceptuales de Gerard Vergnaud, Fundamentals of the theory of fields conceptual Gerard Vergnaud
Gutiérrez, Gladys - Arrieta, Xiomara - Meleán, Ramón
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-10-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Crónicas sobre los restos de la antigua Onoba Aestuaria (Huelva), Chronicling the remains of the ancient Onoba Aestuaria (Huelva)
Delgado Aguilar, Salvador
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2013-06-14
Recurso: RUA Docencia

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3.
La participación ciudadana en cuestiones medioambientales, Citizen participation in environmental issues. Analysis at national and subnational level (provinces of North West Argentina)
Cerro, María Marta
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2013-05-14
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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4.
Ontología para el aprendizaje y compartición de conocimientos entre sistemas autónomos
Ierache, Jorge - Bruno, María M. - García Martínez, Ramón
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-02
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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5.
Didáctica en robótica: un software de simulación para aprendizaje significativo de la localización espacial
Odorico, Arnaldo Héctor - Lage, Fernando Javier - Cataldi, Zulma
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-04
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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6.
Modelo digital para facilitar el logro de competencias cognitivas de orden superior mediante la creación de zonas de desarrollo próximo
Sosa, Mabel - Velázquez, Isabel - Rodríguez, Carlos
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-04
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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7.
Propuesta de un modelo pedagógico en un Sistema Tutorial Inteligente
Huapaya, Constanza - Lizarralde, Francisco A. - Arona, Graciela
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-04
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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8.
Interoperabilidad y estandáres de datos para información geográfica
Vitturini, Mercedes - Fillottrani, Pablo Rubén
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-03
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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9.
Las técnicas de clustering en la personalización de sistemas de e-learning
Farías, Roberto - Durán, Elena Beatriz - Figueroa, Saritha G.
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-04
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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10.
Abordaje innovador en la integración de actividades curriculares del área digital de la carrera de Ingeniería Electrónica
Romeo, Marcelo E. - Sinderman, Jorge E. - Armentano, Ricardo - Pessana, Franco - Furfaro, Alejandro
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-06-27
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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11.
Motivación y neurociencia: algunas implicaciones educativas, Motivation and neuroscience: some educational implications, Motivation et neuroscience: implications educatives
Elvira Valdés, María Antonieta
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-01-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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12.
The future of post-human knowledge: a preface to a new theory of methodology and ontology
Herrera Delgado, Lizbeth Berenice
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2012-10-08
Recurso: Revistas UNAM

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13.
Reconstruir la identidad social de las mujeres para la transformación pacífica de los conflictos, Reconstructing the social identity of women to achieve conflict transformation by peaceful means
París Albert, Sonia
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2008-01-09
Recurso: RUA Docencia

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14.
La investigación en la formación permanente del profesorado en la carrera Educación, Research in the preparation of professionals in the field of education
Briceño, Sagrario - Mejías, Orlando - González, María - Rietveldt, Francis
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-01-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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15.
Anotaciones sobre el uso de las formas el y este / ese / aquel como femeninos, Notes about the use of the forms el y este / ese / aquel as words of the wors of the femenine gender
Bravo García, Eva María
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2008-06-25
Recurso: RUA Docencia

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16.
Estrategia de aprendizaje para la enseñanza de la teoría de la arquitectura: estudio de caso cualitativo
Mangia Guerrero, Eugenio
Formato: Tesis
Enlaces:
Fecha: 2011-09-21
Recurso: Universidad San Francisco de Quito

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17.
Evaluando la usabilidad en aplicaciones para la TVDi
Febles Estrada, Ailyn - Pozo, Delmys
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2013-03-04
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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18.
Propuesta de implementación de políticas de control de inventarios y planificación de los recursos para la producción en Tatoo Cía. Ltda.
Meneses Parra, Adrián
Formato: Tesis
Enlaces:
Fecha: 2011-10-12
Recurso: Universidad San Francisco de Quito

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19.
La ruptura instauradora y la Razón político-jurídica
Casagrande, Agustín
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2012-09-11
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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20.
Modelo de gestión del conocimiento para departamentos académicos
Tkachuk, Gregorio N.
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-23
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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21.
Análisis de las comunidades científicas y académicas de las ciencias básicas médicas y de la salud pública en Colombia ¿Una diferencia?
Jaramillo Salazar, Hernán - Lopera Oquendo, Carolina - Universidad del Rosario, Facultad de Economía
Formato: acceptedVersion, workingPaper
Enlaces:
Fecha: 2008-10
Recurso: Universidad del Rosario, Colombia

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22.
Intervención psicoeducativa en niños y adolescentes con diabetes tipo 1, Psychoeducational intervention for children and adolescents with type 1 diabetes
Mora Gómez-Calcerrada, Epifanio - Beléndez Vázquez, Marina - Giralt Muiña, Patricio - Ballester Herrera, María José - Zapata García, Luis
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2011-03-22
Recurso: RUA Docencia

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23.
Documental salas de emergencia
Yépez Liut, Evelyn Jacqueline
Formato: Tesis
Enlaces:
Fecha: 2012-05-14
Recurso: Universidad de las Américas

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24.
A methodology for knowledge representation in defeasible logic programming
Stankevicius, Alejandro G. - Simari, Guillermo Ricardo
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-18
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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25.
Jóvenes conectados: las experiencias de los jóvenes con las nuevas tecnologías, Young people connected: young people's experiences with new technologies
Espinar Ruiz, Eva - González Río, María José
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2013-10-16
Recurso: RUA Docencia

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26.
Hacia una propuesta integradora de sistemas basados en conocimiento y de descubrimiento
Rancan, Claudio - Pesado, Patricia - García Martínez, Ramón
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-09
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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27.
Survey, Encuesta
Aleson Carbonell, Marian
Formato: Other
Enlaces:
Fecha: 2008-09-29
Recurso: RUA Docencia

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28.
El contexto arqueológico del Arte rupestre Levantino en el Campo de Hellín (Albacete), The archaeological context of Levantine rock Art in Campo de Hellín (Albacete)
García Atiénzar, Gabriel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2012-09-24
Recurso: RUA Docencia

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29.
Plan de Negocios: Expoacabados.
Sánchez Campaña, Mónica Andrea
Formato: Tesis
Enlaces:
Fecha: 2013-07-09
Recurso: Universidad San Francisco de Quito

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30.
Wikipedia y Wikinutrición; herramientas clave para la promoción global de la nutrición, Wikipedia and Wikinutrition; key tools for the global promotion of nutrition
Sanz Valero, Javier - Wanden-Berghe, Carmina - Culebras, J.M. - Gil, Á. - Ruiz, M.D. - Luengo, L.M. - Veiga, J. - Grupo de Comunicación y Documentación Científica en Nutrición (CDC-Nut SENPE)
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2013-10-21
Recurso: RUA Docencia

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31.
Evaluar los aprendizajes : un enfo que innovador, Assess learning: an innovative approach, Avaliar a aprendizagem: uma abordagem inovadora
Arias Lara, Sergio Alejandro - Peñaloza de A., Milvia L.
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-03-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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32.
Precompiled knowledge support for dynamic argumentation
Capobianco, Marcela - Chesñevar, Carlos Iván - Simari, Guillermo Ricardo
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-29
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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33.
Correspondencia entre los conocimientos certifi cados y los conocimientos experienciales, Correspondence between the certifi ed knowledge and the experiential knowledge
Castellanos V., Geovanny G.
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-10-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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34.
¿Puede la gestión del conocimiento influir en los resultados empresariales?, Can knowledge management influence firms’ performance?
Tarí Guilló, Juan José - García Fernández, Mariano
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2013-10-29
Recurso: RUA Docencia

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35.
Academic networks and knowledge construction
Ramírez Montoya, María Soledad
Formato: Elemento
Enlaces:
Fecha: 2013-08-22
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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36.
Creación automática de sistemas de búsqueda de respuestas en dominios restringidos, Automatic generation of question answering systems in restricted domains
Vila Rodríguez, Katia - Mazón López, José Norberto - Ferrández Rodríguez, Antonio
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2013-10-21
Recurso: RUA Docencia

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37.
Aplicación práctica de los modelos de Mercer y Beck en las especialidades de enfermería, Practical application of the Mercer and Beck models in the nursing specialties
Berlanga Fernández, Sofía - Pérez Cañaveras, Rosa María - Vizcaya Moreno, María Flores
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2013-01-25
Recurso: RUA Docencia

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38.
Evaluación de los procesos en lectura comprensiva Caso: Liceo Bolivariano “Pedro María Morantes”. Alumnos de primer año de educación media, Assessment of the reading comprehension process a study case: high education first year students at the high public school “Pedro María Morantes”, Évaluation des processus en lecture compréhension cas: liceo bolivariano "pedro maria morantes" étudiants de première année d'éducation aux médias
Contreras Colmenares, Adrián Filiberto - Vivas, Doris Isabel
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-06-04
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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39.
Campaña de comunicación institucional, con el fin de optimizar la relación entre los habitantes del barrio Atucucho y el Municipio Metropolitano de Quito administración Eugenio Espejo
Bastidas Touma, Liliana Edelina - Lozada Fabara, Pamela Estefanía
Formato: Tesis
Enlaces:
Fecha: 2012-03-07
Recurso: Universidad de las Américas

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40.
Enfoque de gestión de conocimiento aplicado a un modelo integrado de aplicaciones sociales para el trabajo colaborativo entre pares académicos
Lescano, Germán - Pacheco Toledo, Ricardo - Sosa, Mabel
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-07-30
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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41.
Reflections about the application of psychological knowledge: What or how to apply?, Reflexiones sobre la aplicación del conocimiento psicológico: ¿qué aplicar o cómo aplicar?
Ribes Iñesta, Emilio
Formato: , articulo revisado por pares
Enlaces:
Fecha: 2009-10-19
Recurso: Revistas UNAM

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42.
Expert knowledge-holders, knowledge-builders and factual reporters: critical voices in medical genres
Salager-Meyer, Françoise E. - Lewin, Beverly A.
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-10-07
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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43.
Reformulación del modelo Linda para compartir conocimiento en sistemas multi-agente
Tamargo, Luciano H. - García, Alejandro Javier - Falappa, Marcelo Alejandro
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-23
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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44.
Aportes del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) en la enseñanza de la Fisiología Animal en un programa de Zootecnia
Reinartz, Monica
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2013-01-22
Recurso: Université de Montreal

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45.
Desarrollo del conocimiento del profesor mediante el estudio de configuraciones epist émicas y cognitivas de la proporcionalidad, Development of knowledge of a professor through the study of epistemic and cognitive configurations of proportionality, Desenvolvimento do conhecimento do professor mediante o estudo de configurações epistémicas e cognitivas da proporcionalidade
Rivas Olivo, Mauro - Godino, Juan D.
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2011-01-27
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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46.
, Higher education research project: la visión de seis países desarrollados sobre la educación superior necesaria para el nuevo milenio
Salas Madriz, Flora Eugenia; Docente de la Escuela de Administración Educativa de la Universidad de Costa Rica
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:
Fecha: 2012-10-05
Recurso: Revista Educación

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47.
Filología y traducción: la aplicación de las nuevas tecnologías al análisis y la traducción de los clásicos catalanes
Fuster Ortuño, María Ángeles - Sánchez López, Elena - Ruiz Guardiola, Ramón
Formato: info:eu-repo/semantics/lecture
Enlaces:
Fecha: 2008-10-30
Recurso: RUA Docencia

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48.
Some modal logics associated to the reasoning of intelligent agents, Algunas lógicas modales asociadas al razonamiento de agentes inteligentes
Rúa M., Gloria; Universidad EAFIT - Sierra A., Manuel; Universidad EAFIT
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:
Fecha: 2008-06-10
Recurso: Revista Ingeniería y ciencia

Recurso libre 
49.
El enfoque intercultural e interdisciplinar en la enseñanza de ELE : "La Ciudad de las Bestias" (2002) de Isabel Allende.
Fantechi, Giancarlo
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2013-03-26
Recurso: Université de Montreal

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50.
Knowledge Hub y los recursos educativos abiertos en Contaduría
Farías Martínez, Gabriela María
Formato: Elemento
Enlaces:
Fecha: 2013-09-12
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey