| Fecha:"17" |
| Fecha:"2012" |
| Fecha:"08z" |
| Fecha:"07" |
| Idioma:"Español" |
| Temas: "Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC)" |
| Fecha:"2013" |
| Facultad de Humanidades y Educación | (15) |
| Revistas | (14) |
| Artes y Humanidades | (11) |
| Grupo de Investigaciones sobre Historia de las Ideas en América Latina (GRHIAL) | (7) |
| Revista Fermentum | (7) |
| Más... |
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1.
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Promoción de la identidad desde la historia local, a través de propuestas de escritura en la escuela, Strategies to promotion of writing school through local history Pulido, José Antonio - García Romero, Marisol
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2.
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Entropía e historia (Un acercamiento desde la teoría general de sistemas), Entropy and History. [An approach from the general systems theory] Peña Angulo, Jo-ann Yamely
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3.
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El devenir de las ciencias sociales. Estudio de las revoluciones, The becoming of social sciences a study of the revolutions Guardia Rolando, Inés
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4.
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Fermentum, Academia, Salud y Sociedad
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5.
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Las bibliotecas digitales y la difusión del conocimiento académico, Digital libraries and the academic knowledge dissemination Andrade C., Ender E.
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6.
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Investigación, verdad y poder, Research, truth and power Moré T., Belford A.
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7.
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Fermentum, Educación, salud y otras variadas perspectivas.
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8.
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Información General: Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC) Universidad de Los Andes
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9.
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Vivienciando el principio dialógico de la complejidad juegos dialógicos de desaprendizaje cognoconsciente, Experiencing the dialogic principle of complexity dialogic games of cogno-conscious unlearning Andrade, Raiza
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10.
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Hacia un Desaprendizaje Consciente, Los Tatuajes de la Palabra y la Consciencia de los Tatuajes Andrade, Raiza
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