1.
|
LEGOLANG: técnicas de deconstrucción aplicadas a las tecnologías del lenguaje humano, LEGOLANG: deconstruction techniques applied to human language technologies Martínez Barco, Patricio - Ferrández Rodríguez, Antonio - Tomás Díaz, David - Lloret Pastor, Elena - Saquete Boró, Estela - Llopis Pascual, Fernando - Peral Cortés, Jesús - Palomar Sanz, Manuel - Gómez Soriano, José Manuel - Romá Ferri, María Teresa
|
2.
|
Safeguarding Children? Child records in Accident and Emergency: the perspectives of staff Forge, Joyce Agatha
|
3.
|
Entre el saber y la ignorancia Vilajosana Rubio, Josep Maria
|
4.
|
Expert knowledge-holders, knowledge-builders and factual reporters: critical voices in medical genres Salager-Meyer, Françoise E. - Lewin, Beverly A.
|
5.
|
El desconocimiento como origen del Déjà vú en la teoría del desarrollo, Theoretical misrecognitions as the source of Development theory Déjá vú Mallorquín, Carlos
|
6.
|
Editor's Note - Vol 0, 2009 Fouce, Hector
|
7.
|
The Role of Situational Context and Linguistic Context when Testing EFL Vocabulary Knowledgde in a Language Teacher Education Program: A Preliminary Approach Franco, Claudia Patricia; Universidad Libre - Galvis, Hector Alejandro; Universidad Distrital Francisco José de Caldas |
8.
|
La evaluación bajo el enfoque constructivista en la asignatura de física. Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño, Under assessment in the subject constructivist physics. University Institute Politécnico Santiago Mariño, Évaluées dans le cadre constructiviste objet Physique. Institut Universitaire Politécnico Santiago Mariño Caballero Castillo, Betsy
|
9.
|
Pre-service Teachers’ Construction of Meaning: An Interpretive Qualitative Study Fajardo Mora, Nestor Ricardo; Universidad Distrital Francisco José de Caldas |
10.
|
Magnifying Disaster: The Causes and Consequences of Home Underinsurance Hassani, Sara Nephew
|