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1.
Influence of individual learning styles in online interaction: a case for dynamic frequently asked questions (DFAQ)
Ng'ambi, Dick
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-11-16
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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2.
Sample size for the assessment of soybean inbred populations.
COLOMBARI FILHO, J. M. - GERALDI, I. O.
Formato: Artigo em periódico indexado (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2014-10-13
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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3.
IASSIST Quarterly
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2008-04-16
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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4.
Plataforma de conhecimentos e aprendizagem transgeracional em empresas familiares, The platform of knowledge and transgenerational learning in familiar companies
Grzybovski, Denize
Formato: tese
Enlaces:
Fecha: 2014-08-18
Recurso: Universidade Federal de Lavras - UFLA

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5.
Instructing with advanced collaboration technology: lessons learned and unexpected transformations
Nosek, John T.
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-11-16
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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6.
Jóvenes conectados: las experiencias de los jóvenes con las nuevas tecnologías, Young people connected: young people's experiences with new technologies
Espinar Ruiz, Eva - González Río, María José
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2013-10-16
Recurso: RUA Docencia

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7.
Characterizing e-learning practices in companies
Pilla, Bianca Smith - Nakayama, Marina Keiko - Nicholson, Paul
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-11-16
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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8.
Can the use of cognitive and metacognitive self-regulated learning strategies be predicted by learners' levels of prior knowledge in Hypermedia-learning environments?
Taub, Michelle
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2014
Recurso: McGill University - MCGILL

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9.
El papel de las bibliotecas y la educación en la gestión del conocimiento de la sociedad contemporánea
Cabral Vargas, Brenda; Universidad Nacional Autónoma de México
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2012-03-13
Recurso: Alexandria

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10.
Development of a KT intervention to promote the use of dance as a therapeutic modality in rehabilitation
Demers, Marika
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2014
Recurso: McGill University - MCGILL