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1.
Élaboration et validation empirique d'un modèle de consultation individuelle auprès des enseignants afin de favoriser l'inclusion scolaire des enfants ayant un TDAH
Nadeau, Marie-France
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 2011-04-20
Recurso: Université de Montreal

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2.
Concepções pedagógicas no processo ensino-aprendizagem: uma visão reflexiva dos alunos de graduação em enfermagem, Pedagogical approaches on teaching-learning: a reflexive view from nursing undergraduate students, Concepciones pedagógicas sobre enseñanza - aprendizaje: una visión reflexiva de los alumnos de graduación em enfermería
Bueno, Sonia Maria Villela; USP - Ebisui, Cássia Tiêmi Nagasawa; USP - Alves, Márcia Cintrão; USP
Formato: , , ,
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Fecha: 2008-10-20
Recurso: Ciência, Cuidado e Saúde

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3.
Peer-To-Peer Recognition of Learning in Open Education
Schmidt, Jan Philipp; United Nations University MERIT - Geith, Christine; Michigan State University - Håklev, Stian; University of Toronto - Thierstein, Joel; Rice University
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Peer-reviewed, double-blind, mixed methods
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Fecha: 2009-10-20
Recurso: The International Review of Research in Open and Distance Learning

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4.
Diagnóstico de enfermagem em gestante: estudo de caso, Nursing diagnosis in pregnancy: a case study, Diagnóstico de enfermería en embarazada: estudio de caso
Ferreira Moura, Escolástica Rejane; UFC - Linard, Andrea Gomes; UFC - Araújo, Thelma Leite; UFC
Formato: , , ,
Enlaces:
Fecha: 2008-10-20
Recurso: Ciência, Cuidado e Saúde

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5.
Enfermagem perioperatória: diagnósticos de enfermagem emocionais e sociais na visita pré-operatótia fundamentados na teoria de Ida Jean Orlando, Perioperative nursing: emotional and social diagnoses of nursing in the preoperative visit based on the theory of Ida Jean Orlando, Enfermería perioperatoria: diagnóstico de enfermería emocional y social en la visita preoperatória fundamentada en la teoria de Ida Jean Orlando
Foschiera, Franciele; UNIOESTE - Piccoli, Marister; UNIOESTE
Formato: , , ,
Enlaces:
Fecha: 2008-10-20
Recurso: Ciência, Cuidado e Saúde

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6.
Vivências do paciente renal crônico em tratamento hemodialítico: subsídios para o profissional enfermeiro, Life experiences of chronic renal patients undergoing hemodialysis: subsidies for the professional nurse, Vivencias del paciente renal crónico en tratamiento de hemodiálisis: subsídios para el profesional enfermero
Meireles, Viviani Camboin; UEM - Goes, Herbert Leopoldo Freitas; UEM - Dias, Terezinha Alves; UNIOESTE
Formato: , , ,
Enlaces:
Fecha: 2008-10-20
Recurso: Ciência, Cuidado e Saúde

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7.
Perfil dos produtores de leite caprino do município de Monteiro-PB: estudo de casos.
MORORÓ, A. M. - CHAPAVAL, L. - VIEIRA, A. D. S. - MAGALHÃES, D. C. T. - AGUIAR, V. M. P. - BENEVIDES, S. D. - SOUZA, V. de - VASCONCELOS, A. M. de.
Formato: Artigo em anais de congresso (ALICE)
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Fecha: 2011-09-20
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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8.
Desarrollo del profesorado: el saber pedagógico y la tradición del profesor como profesional reflexivo, Teachers’ development: pedagogical knowledge and the tradition of teachers as reflective practitioners, Développement du professorat: le savoir pédagogique et la tradition du professeur comme professionnel réfléchi
Barrera Pedemonte, Fabián
Formato: Texto
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Fecha: 2009-10-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Colonização açoriana
Silveira Santos, Haroldo Pacheco da
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
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Fecha: 2011-06-20
Recurso: Ágora: Revista do Arquivo Público do Estado de Santa Catarina & Curso de Arquivologia da Universidade Federal de Santa Catarina

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10.
Mercantilização do ensino superior: os desafios da universidade diante do atual cenário educacional - doi: 10.4025/actascieduc.v33i1.11580, The commodification of higher education: the challenges of university education in face of the present scenario - doi: 10.4025/actascieduc.v33i1.11580
Bechi, Diego; Universidade de Passo Fundo
Formato: ,
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Fecha: 2011-07-20
Recurso: Acta Scientiarum. Education