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Incidence, Risk Factors, Recognition and Prevention of Post–ERCP Pancreatitis Korkmaz, Huseyin; Selcuk University - TEMEL, Tuncer; Konya Education and Research Hospital
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Para construir un nuevo tipo de economía, social y humanista, se requiere reflexionar sobre el Capitalismo Cognitivo, To build a new type of economy, social and humanistic, it is required to reflect about the cognitive capitalism Aguilar C., José L.
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Transfert de connaissances dans les entreprises multinationales : efficacité et influence des facteurs contextuels Volkov, Igor
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Improving web personalization re-engineering processes using cognitive knowledge management Martín, Adriana - Cechich, Alejandra
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Filosofía y literatura: un diálogo por continuar Martiarena, Óscar
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Beyond the therapeutic: a Habermasian view of self-help groups’ place in the public sphere Chaudhary, Sarah - Avis, Mark - Munn-Giddings, Carol
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La comprensión lectora y su incidencia en el desarrollo del pensamiento reflexivo en las niñas del tercero y cuarto año de Educación Básica de la Unidad Educativa "María Auxiliadora" año lectivo 2012-2013 Cárdenas Cabrera, Bertha Ximena - Guamán García, Luisa Katherine
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Corpus-Based Techniques for Word Sense Disambiguation Levow, Gina-Anne
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Figures de la filiation littéraire dans Bourlinguer de Blaise Cendrars Jacob, Xavier
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Data and Model-Driven Selection Using Parallel-Line Groups Tanveer, S. - Mahmood, F.
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The Framework of Knowledge Creation for Online Learning Environments Huang, Hsiu-Mei - Liaw, Shu-Sheng
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El conocimiento de lo social y humano en el lindero paradigmático., The knowledge of the social and human in the paradigmatic limit. Delgado de Colmenares, Flor
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El rol de la escritura dentro del currículo de la enseñanza-aprendizaje del inglés como segunda lengua (esl/efl): una perspectiva histórica., The role of writing within the curriculum in the teaching and learning of english as a foreign/second language: a historical perspective. Mota de Cabrera, Carmen Rafaela
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Reseñas.
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Formación docente en inglés con fines específicos (IFE)., Teacher development in english for specific purposes (ESP). Girardot, Linda
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Convención sobre la protección y promoción de la diversidad de las expresiones culturales UNESCO.
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Cultura profesional de un grupo de docentes de educación superior., Professional culture of a group of educators at college level. Murzi López, Martha María
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Acción pedagógica en la red.
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Todo docente es un maestro de lectura. El paradigma del lector estratégico., Tout ensegnant est un maitre de lecture: le paradigme du lecteur stratégique. Escalante de Urrecheaga, Dilia - Caldera, Reina
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Índice acumulado.
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La evaluación institucional en la ULA-Táchira. (Propuesta para su ejecución)., The institutional evaluation at ULA-Tachira: a proposal for improvement. Bartolomé Ayuso, Adolfo - Blanco Gutiérrez, Oscar - Hernández D., Román A. - Murguey, Valentín
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Los diarios de prácticas: una estrategia de reflexión en la formación docente., Practicum diaries: a strategy for reflection in developing teachers. Chacón Corzo, María A. - Contreras Chacón, Azael E.
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Viñeta pedagógica.
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La dramatización de cuentos y leyendas en la clase de inglés como lengua extranjera., Dramatizing folk tales for the EFL class. Breckenridge, Jay
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La comprensión lectora y la redacción académica como centro del curriculum., Reading comprehension and academic writing as a center of the curriculum. Arrieta de Meza, Beatríz - Batista Ojeda, Judit Teresa - Meza Cepeda, Rafael Daniel - Meza Corona, Daniel Ysaac
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Motivación interna y rendimiento académico de los estudiantes de inglés de la ULA Táchira., Internal motivation and academic achievement of EFL students at ULA Táchira. Pérez M., Clevia J.
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Representing commonsense knowledge using Answer Set Programming Maximova Todorova, Yana
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Knowledge and Its Creation – the Case of Introducing Product to the Market, Žinios ir jų kūrimas – produkto išleidimo į rinką atvejis Soviar, Jakub - Závodská, Anna
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Conocimiento de la biología del venado de páramo (Mammalia, Cervidae, Odocoileus) por los campesinos de Los Andes de Mérida, Venezuela., The knowledge of the biology of the «Paramo Deer» (Mammalia, Cervidae, Odocoileus) by the andean countrymen of Merida. Molina, Misael
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Editor's Note - Vol 0, 2009 Fouce, Hector
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Impact of organizational culture on coworker support Sattar, Saba
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The Role of Situational Context and Linguistic Context when Testing EFL Vocabulary Knowledgde in a Language Teacher Education Program: A Preliminary Approach Franco, Claudia Patricia; Universidad Libre - Galvis, Hector Alejandro; Universidad Distrital Francisco José de Caldas
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Scattering intensity from Brownian dynamics: Application to total internal reflection microscopy Volpe, G. - Brettschneider, T. - Helden, L. - Bechinger, C.
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A review of Catching the knowledge wave? The knowledge society and the future of education Friesen, Sharon
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Openness: The Essential Quality of Knowledge Hall, Martin; University of Salford
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Trust your senses? An Introduction to the Victorian Sensorium Wendy Parkins; University of Otago
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Cultural Studies and Matters of Faith: The Case of DhammaWheel.com Ng, Edwin; Deakin University
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The Library of Congress, Dewey Decimal, and Universal Decimal Classification Systems are Incomplete and Unsystematic Merkley, Cari; Library, Mount Royal University Calgary, Alberta, Canada
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A semi-automatic approach to construct Vietnamese ontology from online text Nguyen, Bao-An; Tra Vinh University - Yang, Don-Lin; Feng Chia University, Taiwan
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Geography and Tourism Corna Pellegrini, Giacomo; University of Milano
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The Use of Social Media Technologies to Create, Preserve, and Disseminate Indigenous Knowledge and Skills to Communities in East Africa Owiny, Sylvia A.; The Pennsylvania State University - Mehta, Khanjan; The Pennsylvania State University - Maretzki, Audrey N.; The Pennsylvania State University
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Pre-service Teachers’ Construction of Meaning: An Interpretive Qualitative Study Fajardo Mora, Nestor Ricardo; Universidad Distrital Francisco José de Caldas
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Integration of an Online Discussion Forum in a Campus-based Undergraduate Biology Class Turcotte, Sandrine - Laferrière, Thérèse
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Seeking Information for School Purposes on the Internet Gunn, Holly - Hepburn, Gary
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Implementation and Deployment of the IMS Learning Design Specification Paquette, Gilbert - Marino, Olga - De la Teja, Ileana - Lonard, Michel - Lundgren-Cayrol, Karin - Contamines, Julien
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Analyse de la nature constructiviste d'une activité d'apprentissage collaboratif médié par les TIC Brousseau, Nancy - Vázquez-Abad, Jesús
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Examining the reuse of open textbooks Hilton III, John Levi; Brigham Young University - Lutz, Neil - Wiley, David; Brigham Young University
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Consideraciones preliminares para re-pensar una pedagogía crítica del saber social desde el perfil epistemológico de la perspectiva geohistórica., Preliminary considerations to re-think a critical pedagogy of the social knowledge from the epistemological prolile of the geohistoric perspective. Guzmán Moya, Elsa
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Knowledge and cacti use in farm families from Coxcatlán, Puebla, Conocimiento y uso de cactáceas por familias campesinas en Coxcatlán, Puebla Castillo Campohermoso, Alma Delia - López Espinosa, Arturo - Ocampo Fletes, Ignacio
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A Subjective Academic Narrative: Practice-Led Research and Indigenous postgraduate opportunities Arnold, Josie Jacqueline; Swinburne University of Technology
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