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1.
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Leaving the New World, entering history: Alvar Nuñez Cabeza de Vaca, John Smith and the problems of describing the New World Gómez Galisteo, María del Carmen
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2.
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Los humedales ante el cambio climático Moya, Bárbaro V. - Hernández, Ana E. - Elizalde Borrell, Héctor
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3.
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A model driven framework for geographic knowledge discovery Glorio, Octavio - Zubcoff Vallejo, José Jacobo - Trujillo Mondéjar, Juan Carlos
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4.
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Defending constructivism in science education Gil Pérez, Daniel - Guisasola Aranzábal, Jenaro - Moreno González, Antonio - Cachapuz, Antonio - Pessoa de Carvalho, Anna M. - Martínez Torregrosa, Joaquín - Salinas, Julia - Valdés, Pablo - González, Eduardo - Duch, Anna Gené - Dumas-Carré, Andrée - Tricárico, Hugo - Gallego, Rómulo
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5.
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Teoremas de limitación e imaginación abierta en la ciencia contemporánea Pérez Herranz, Fernando Miguel
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6.
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Un sistema de diálogo multilingüe dirigido por la semántica Gatius Vila, Marta - González Bermúdez, Meritxell
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7.
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Multilingual extension of a temporal expression normalizer using annotated corpora Saquete Boró, Estela - Martínez Barco, Patricio - Muñoz Guillena, Rafael - Negri, Matteo - Speranza, Manuela - Sprugnoli, Rachele
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8.
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The Spanish pronominal clitic system Pineda Cortés, Luis Alberto - Meza Ruiz, Iván Vladimir
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9.
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PRISMA : un modelo interactivo de síntesis de información Amigó Cabrera, Enrique - Gonzalo Arroyo, Julio - Peinado Herencia, Víctor - Peñas Padilla, Anselmo - Verdejo Maillo, María Felisa
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10.
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El viaje pedagógico como método de conocimiento de paisajes: aplicación a Andalucía Delgado Bujalance, Buenaventura - Ojeda Rivera, Juan Francisco
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