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1.
Negotiating Local Knowledge II: Kiswahili and Attitudes toward Disability
 Waliaula, Ken Walibora
Formato:
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Fecha: 2009-11-20
Recurso: Disability Studies Quarterly

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2.
Pilgrims' Progress: The journey towards a knowledge building community in a university undergraduate class / Le voyage du pèlerin: Le parcours vers la création d’une communauté d’apprentissage dans une classe de premier cycle universitaire
 Philip, Donald N.; University of Toronto
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, research-article
Enlaces:
Fecha: 2012-02-20
Recurso: Canadian Journal of Learning and Technology

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3.
Negotiating Local Knowledge: Networking Disability on the Community Level
 Berman, Nina
Formato:
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Fecha: 2009-11-20
Recurso: Disability Studies Quarterly

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4.
Peer-To-Peer Recognition of Learning in Open Education
 Schmidt, Jan Philipp; United Nations University MERIT - Geith, Christine; Michigan State University - Håklev, Stian; University of Toronto - Thierstein, Joel; Rice University
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Peer-reviewed, double-blind, mixed methods
Enlaces:
Fecha: 2009-10-20
Recurso: The International Review of Research in Open and Distance Learning

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5.
Desarrollo del profesorado: el saber pedagógico y la tradición del profesor como profesional reflexivo, Teachers’ development: pedagogical knowledge and the tradition of teachers as reflective practitioners, Développement du professorat: le savoir pédagogique et la tradition du professeur comme professionnel réfléchi
 Barrera Pedemonte, Fabián
Formato: Texto
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Fecha: 2009-10-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
A Teacher’s Deconstruction of Disability: A Discourse Analysis
 Kang, Jong-Gu
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2009-02-02
Recurso: Disability Studies Quarterly

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7.
International Journal of ChemTech Research
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2009-02-06
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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8.
Modelo sistema de gestión de calidad en el proceso enseñanza aprendizaje en México, Model of quality management system for the teaching-learning process in Mexico
 Lavín Verástegui, Jesús - Pedraza Melo, Norma Angélica - Álvarez Herrera, Maritza
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-01-28
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Beyong Knowing How to Make it Work: The conceptual foundations of designing
 Hope, Gill; Canterbury Christ Church University
Formato: info:eu-repo/semantics/article, Research Articles, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2009-02-17
Recurso: Design and Technology Education: an international journal

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10.
The importance of knowledge clusters as strategy to facilitate knowledge management among organizations, Importancia de los clusters del conocimiento como estrategia para gestionar el conocimiento entre organizaciones
 Perez-Soltero, Alonso; Univesidad de Sonora - Castillo-Navarro, Adolfo; Universidad de Sonora - Barcelo-Valenzuela, Mario; Universidad de Sonora - Leon-Duarte, Jaime Alfonso; Universidad de Sonora
Formato: info:eu-repo/semantics/article, exploratory; documental resarch; case study, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
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Fecha: 2009-02-01
Recurso: Intangible capital