Fecha:"02" |
Fecha:"16" |
Tema:"Revistas" |
Fecha:"28t15" |
Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
Fecha:"2011" |
Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
Fecha:"2007" |
Revista Educere | (99) |
Artes y Humanidades | (53) |
Revista Educere: Artículos Arbitrados | (44) |
Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales | (30) |
Revista de Teoria y Didáctica de las Ciencias Sociales | (30) |
Más... |
1.
|
La formación docente: experiencia para el saber y la reflexión, Training: experience for the knowledge and reflection Tallaferro G., Dilia C.
|
2.
|
Las TIC en la educación: nuevos ambientes de aprendizaje para la interacción educativa, TIC´S in education: new learning environments for educational interaction Pérez de A, María del C. - Telleria, María Begoña
|
3.
|
Crítica de Gadamer al concepto del genio de Kant Sánchez Ferrer, José Gregorio
|
4.
|
Las prácticas profesionales en la formación docente: hacia un nuevo diario de ruta., Professional practices in teacher's edification: towards a new route diary. Sayago Q., Zoraida Beatriz - Chacón Corzo, María A.
|
5.
|
Belleza enferma. Tisis y descomposición en “Cuento negro” de Manuel Díaz Rodríguez y “El amante de las tuberculosas” de Jean Lorrain, Illness and Beauty. Phthisis and decomposition in “Cuento negro” of Manuel Díaz Rodríguez and “L’amant des poitrinaires” of Lorrain, Jean Uzcátegui, Laura
|
6.
|
Notas para pensar lo ético en Gadamer a partir de la recuperación de la Phronesis y de otros conceptos de la tradición humanista Niño G., Leomar
|
7.
|
Hacia el lenguaje como experiencia de vida Jiménez F., Thaís Lorena
|
8.
|
La noción clásica de investigación: notas para repensarla desde una perspectiva crítica. Muro Lozada, Xiomara
|
9.
|
Parámetros para el diseño y evaluación del currículo crítico. Hernández de Rincón, Ana Ismenia
|
10.
|
Escuela, ciudad y sociedad: lecturas desde la complejidad. Aranguren R., Carmen
|