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Exploring the dusty Universe Iatì, MA - Saija, R - Denti, P - Borghese, F - Cecchi-Pestellini, C |
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Integrating Surface Modeling into the Engineering Design Graphics Curriculum Nathan W. Hartman; Purdue University
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Transfer of Learning Between 3D Modeling Systems Eric N. Wiebe; NC State University
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Technical Animation: A New Concept for the Engineering Design Graphics Discipline Aaron C. Clark; North Carolina State University
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ROI Based Quality Access Control of Compressed Color Image using DWT via Lifting Phadikar, Amit; Department of Information Technology, MCKV Institute of Engineering, Liluah, Howrah, 711204, India - Maity, Santi P.; Bengal Engineering and Science University, Shibpur
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A Review of Spatial Ability Research James L. Mohler; Purdue University
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Learning Theories: Applications for Instruction in Constraint-Based Solid Modeling and Other Engineering Graphics Topics Nathan W. Hartman; Purdue University - Theodore J. Branoff; North Carolina State University
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José García Payón y Alfonso Medellin Zenil, pioneros de la arqueología del centro de Veracruz., José García Payón y Alfonso Medellin Zenil, pioneros de la arqueología del centro de Veracruz., José García Payón y Alfonso Medellin Zenil, pioneros de la arqueología del centro de Veracruz. Dannels, Annick; Instituto de Investigaciones Antropológicas
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9.
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José García Payón y Alfonso Medellin Zenil, pioneros de la arqueología del centro de Veracruz., José García Payón y Alfonso Medellin Zenil, pioneros de la arqueología del centro de Veracruz., José García Payón y Alfonso Medellin Zenil, pioneros de la arqueología del centro de Veracruz. Dannels, Annick; Instituto de Investigaciones Antropológicas
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Message from the Editor Eric N. Wiebe; North Carolina State University
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Message from the Editor Eric N. Wiebe; North Carolina State University
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Message from the Editor Eric N. Wiebe; North Carolina State University
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José García Payón y Alfonso Medellin Zenil, pioneros de la arqueología del centro de Veracruz., José García Payón y Alfonso Medellin Zenil, pioneros de la arqueología del centro de Veracruz., José García Payón y Alfonso Medellin Zenil, pioneros de la arqueología del centro de Veracruz. Dannels, Annick; Instituto de Investigaciones Antropológicas
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Message from the Editor - Sessions of Change La Verne Abe Harris; Purdue University, West Lafayette
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Message from the Chair Judith Birchman; Purdue University
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Incentives and Disincentives for the Use of OpenCourseWare Arendt, Anne M.; Utah State University - Shelton, Brett E.; Utah State University |
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Dexmedetomidina vs Remifentanil en fast track (transito rápido) durante cirugía cardiaca Franco Gruntorad, German Andrés
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Educación matemática crítica: influencias teóricas y aportes, Critical math education: heoretical influences and inputs Guerrero C., Oscar
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Gabino Barreda´s positivism. A study from the historical-genetic theory, EL POSITIVISMO DE GABINO BARREDA. UN ESTUDIO DESDE LA TEORÍA HISTÓRICO-GENÉTICA Ibarra García, Laura; Universidad de Guadalajara
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Modelo de medición grupos de investigación COLCIENCIAS y su relación con el entorno internacional González Pedraza, Juan Fernando
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Consumo de antibióticos de uso controlado en adultos mayores en una institución prestadora de servicios de salud de Bogotá Avila Pacheco, Mónica Marcela - Ocampo Rodríguez, Diana Marcela - Bejarano Wilches, Dorelly Yadira
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CRIB: A Method for Integrity Constraint Checking on Knowledge Bases Clemente,Julia - de Antonio,Angélica - Ramírez,Jaime
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EMBRAPA Soybean: generating technology, cultivating partnerships.
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Proyecto socioeducativo de ciudad: un escenario para el conocimiento y la formación de valores ciudadanos., Socio-educational project of a city: a scenery for knowledge and the creation of citizen values. Aranguren R., Carmen - Antúnez Pérez, Ángel Z.
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Limits of Truth: Exploring Epistemological Approaches to Argumentation Hoffmann, Michael
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Knowledge management in banking industry : comparative analysis between U.S. and Japan Yamagata, Kazunori, 1966-
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Los historiadores proponen cómo cambiar la enseñanza: La reforma educativa Argentina en las fuentes para la transformación curricular., Historians propose how to change teaching: Argentine educational reform in the sources for curricular transformation. de Amézola, Gonzalo
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Efectos de la memorización en la práctica escolar cotidiana de la enseñanza geográfica., Effects of memorization in daily school practices in teaching geography. Santiago Rivera, José Armando
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Presentación..., Presentation. Aranguren R., Carmen
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Cartografía de las representaciones de la globalización en textos de geografía de enseñanza media., Cartography of representation of globalization in geography texts in teaching middle school. Hollman, Verónica
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El diálogo, la supervisión crítica y los roles en el proceso de orientación pedagógica., Dialog, critical counselling and roles in the pedagocial orientation´s process. Pestana, Nancy
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La labor educativa en la sociedad del siglo XXI., The educational task of society in the 21st century. Vilera de Girón, Aliria
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Educación ciudadana y comprensión del gobierno nacional en niños y jóvenes argentinos., Citizen education and understanding of the national government in Argentine children and young. Lenzi, Alicia M. - Boris, Sonia - Pataro, Alejandra - Iglesias, María Cristina
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La route qui mène au crime : déterminants de la mobilité des infracteurs de Gatineau en 2006 Vanier, Mathieu
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Improving Data Quality Through Effective Use of Data Semantics Madnick, Stuart E.
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Cerebral ischemia: some secondary alterations and animal models López-Hernández,María Estela - Solís,Hugo
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Diverticulum of Kommerell Calderón-Colmenero,Juan - Muñoz,Luis - García-Montes,José A - Ramírez,Samuel - Patino,Emilia - Buendía,Alfonso
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Beyond "General Intellect", Más allá del "general intellect" Quintana, Francisco; Universitat de Barcelona
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Structure, Content, Delivery, Service, and Outcomes: Quality e-Learning in higher education MacDonald, Colla J. - Thompson, Terrie Lynn |
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Investigación Crítica: Desafíos y Posibilidades, Critical Research: Challenges and Possibilities (FIC), Fractalitats en Investigació Crítica; Universitat Autònoma de Barcelona
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Kant's doctrine of the Transcendental Schematism, La doctrina kantiana del esquematismo trascendental Arias, Martín; Universidad Nacional de Rosario
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Paul Guest. My Index of Slightly Horrifying Knowledge. New York: Ecco Press, 2008. Lambeth, Laurie
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Macht, machinaties en musea. Jan van der Hoeven, Hermann Schlegel en hun strijd om het Rijksmuseum van natuurlijke historie te Leiden Jonge, H.L. de
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Teaching safety precautions in a laboratory DVE: the effects of information location and interactivity Zayas Pérez,Benjamin - Cox,Richard
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Ethical aspects of the extreme premature newborn Hernández- Arriaga,Jorge L. - Iserson,Kenneth V
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Kant’s doctrine of the Transcendental Schematism, La doctrina kantiana del esquematismo trascendental Arias-Albisu, Martín; Universidad Nacional de Rosario CONICET
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The Overcoming of Representationalism and Immanentism at the Genesis of Husserl’s Phenomenology of Perception, Superación del representacionalismo e inmanentismo en la génesis de la fenomenología husserliana de la percepción Rizo-Patrón, Rosemary; Pontificia Universidad Católica del Perú
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The Overcoming of Representationalism and Immanentism at the Genesis of Husserl's Phenomenology of Perception, Superación del representacionalismo e inmanentismo en la génesis de la fenomenología husserliana de la percepción Rizo-Patrón, Rosemary; Pontificia Universidad Católica del Perú
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A priori for a Psychology of the culture, Aprioris para una Psicología de la cultura Fernández Christlieb, Pablo; Universidad Nacional Autónoma de México
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Problematizaciones de las prácticas Psi: Articulaciones con el pensamiento foucaultiano, Problematization of psychological practices: articulations on foucauldian thought, Problematizações das práticas psi: articulações com o pensamento foucaultiano Hüning, Simone Maria; Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - Guareschi, Neuza M. F.; Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
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