| Revistas | (449) |
| Facultad de Humanidades y Educación | (233) |
| No aplica | (152) |
| Revista Educere | (121) |
| Ciencias Informáticas | (111) |
| Más... |
| Universidad de los Andes Venezuela | (473) |
| RUA Docencia | (389) |
| Université de Montreal | (216) |
| Unversidad Nacional de La Plata | (205) |
| Canadian Journal of Comumunication | (133) |
| Más... |
|
1.
|
La transmission du savoir-faire lié à la construction de l'habitat traditionnel "Takienta" et son impact sur la conservation du "Koutammakou" du Togo Amoussou, Gaël Kpotogbé
|
|
2.
|
Kant, la teoría de la relatividad y la filosofía de la ciencia de comienzos del siglo XX Peláez Cedrés, Álvaro J.
|
|
3.
|
Influencia y aplicación de papeles sintácticos e información semántica en la resolución de la anáfora pronominal en español Saiz Noeda, Maximiliano
|
|
4.
|
Toward integration of knowledge based systems and knowledge discovery systems Rancan, Claudio - Pesado, Patricia - García-Martínez, Ramón
|
|
5.
|
AJIT-e : Online Academic Journal of Information Technology
|
|
6.
|
Computing support for problem solving in virtual communities of practice Casalini, María Clara - Estevez, Elsa Clara - Janowski, Thomas
|
|
7.
|
Ethical Considerations of Dissemination and Restitution of Findings in Global Health Research Turcotte-Tremblay, Anne-Marie - Fregonese, Federica - Alam, Nazmul
|
|
8.
|
Évaluation qualitative des déterminants de l'utilisation des connaissances issues de la recherche par les enseignants d'écoles secondaires québécoises en milieu défavorisé Chabot, Alexandre
|
|
9.
|
An approach based on text mining for knowledge acquisition in diagnostic systems. MASSRUHÁ, S.M.F.S. - MARCHI, R. - SILVA, L.M. CUNHA da - SOUZA, K. X. S. de - OLIVEIRA, L. H. M. de - OLIVEIRA, S. R. de M. - MORANDI, M. A. B.
|
|
10.
|
Pensamiento enfermero e historia. Necesidad de vertebración filosófica e histórica en enfermería, Nursing thought and history. Need for a philosophical and historical vertebration in Nursing Nogales Espert, Amparo
|
|
11.
|
Manual prático: dicas para navegação na Catir. COSTA, A. M. - TOMÉ JÚNIOR, J. B.
|
|
12.
|
The impact of knowledge creation and technology education on new product development Papoutsakis, Haris; Technological Education Institute (TEI) of Crete
|
|
13.
|
Methodological approach for pragmatic annotation, Aproximación metodológica para la anotación pragmática Calle Gómez, Francisco Javier - Valle Agudo, David del - Rivero Espinosa, Jesica - Cuadra Fernández, Dolores
|
|
14.
|
Algoritmos genéticos guiados para predicción de incendios forestales Denham, Mónica Malén - Cortés, Ana - Margalef, Tomás - Luque Fadón, Emilio
|
|
15.
|
Visualidad, conocimiento y poder en Argentina y Brasil Penhos, Marta
|
|
16.
|
Visualidad, conocimiento y poder en Argentina y Brasil Penhos, Marta
|
|
17.
|
Visualidad, conocimiento y poder en Argentina y Brasil Penhos, Marta
|
|
18.
|
Bases teóricas para el funcionamiento operativo de REMCYT en la FECLUZ., Theoretical bases for REMCYT’s operative functioning in the FEC-LUZ. Petit Torres, Elsa Emilia
|
|
19.
|
An object-oriented framework for virtual diagnosis. MASSRUHÁ, S. M. F. S. - DUTRA, J. P. - CRUZ, S. A. B. - SANDRI, S. - WAINER, J. - MORANDI, M. A. B.
|
|
20.
|
Un análisis comparativo de estrategias para la categorización semántica de textos cortos, A comparative analysis of strategies for semantic short-text categorization Rosas, María Verónica - Errecalde, Marcelo Luis - Rosso, Paolo
|
|
21.
|
Uso de mapas conceptuales y trabajo cooperativo en aulas con elevada matrícula estudiantil., Use of concept maps and cooperative work in classrooms with a large number of students. Añez, Omaira - Ferrer, Kenna - Velazco, Wendy
|
|
22.
|
De un perfil docente tradicional a un perfil docente basado en competencias., From a traditional educational profile to a profi le based on competences. Galvis, Rosa Victoria
|
|
23.
|
Enseñanza del texto organizacional., The teaching of an organizational text. Cuéllar, Luis
|
|
24.
|
La práctica profesional docente desde la perspectiva de los estudiantes practicantes y tutores., The professional practicum from the student’s and tutor’s perspectives. Escobar, Nancy
|
|
25.
|
Índice acumulado.
|
|
26.
|
Prevención del riesgo social a través de una docencia competente., Social risk prevention through competent teaching. Quicios García, María del Pilar
|
|
27.
|
La sistematización de consultas educativas: orientaciones para su desarrollo en contextos locales y regionales., Sistematizing educational consultation. Rodríguez Trujillo, Nacarid
|
|
28.
|
Estrategias de aprendizaje: del desarrollo intelectual al desarrollo integral., Learning strategies: from intellectual to whole development. Otero Ramos, Idania - Nieves Achón, Zaida - Pérez Martínez, Armenio - Martínez Verde, Rosario
|
|
29.
|
El enfoque complejo de las competencias y el diseño curricular por ciclos propedéuticos., L’approche complexe des competences et l’organisation du programme d’enseignement par cycles propedeutiques. Tobón, Sergio
|
|
30.
|
RESEÑAS.
|
|
31.
|
Las capacidades y las competencias: su comprensión para la formación del profesional., Understanding capacities and competences for professional development. Suárez Rodríguez, Clara O. - Dusú Contreras, Rayda - Sánchez, María del Toro
|
|
32.
|
Editorial, Formación basada en competencias. Díaz H., Damaris
|
|
33.
|
VIÑETA PEDAGÓGICA.
|
|
34.
|
Desarrollo y formación de competencias: un acercamiento desde la complejidad., Developing competences: a closer look from complexity. Tejada Zabaleta, Alonso
|
|
35.
|
El largo camino de las competencias. Diseño de perfiles y programas., A long trip towards competences: profile design and programs. Bautista-Cerro Ruíz, María José
|
|
36.
|
Detección de las necesidades formativas de los equipos directivos: paso previo para el diseño de planes de formación., Detecting needs of school board administrators: previous step to design development plans. Molina Yuncosa, Nuby - Contreras Chacón, Azael E.
|
|
37.
|
Declaración de Montevideo. XVI conferencia iberoamericana de educación.
|
|
38.
|
La argumentación como forma de comunicación en el discurso del profesor universitario., The argumentation as a way of communication in the discourse of university professors. Tarabay Yunes, Fany - León Salazar, Aníbal
|
|
39.
|
Aproximación metodológica para la metaevaluación de la calidad programática en el ámbito de la educación superior., Methodological approach for the metaevaluation of the programmatic quality in the environment of the superior education. González López, Rosalina
|
|
40.
|
ACCIÓN PEDAGÓGICA EN A RED.
|
|
41.
|
Concepciones sobre enseñanza de la lectura de estudiantes de educación mención lenguas modernas., Conceptions about teaching reading of students of education majoring in modern languages. Lobo, Sandra - Morales, Oscar Alberto
|
|
42.
|
Eficiencia de un software educativo para dinamizar la enseñanza del cálculo integral., Efficiency of educational software to teach integral calculus. Morales, Franklin - Vera, Miguel A.
|
|
43.
|
The collaborative approach in content and language integrated learning Carrió Pastor, María Luisa - Perry, David
|
|
44.
|
Relações entre o conhecimento de agricultores e de pedólogos sobre solos: estudo de caso em Rio Pardo de Minas, MG. CORREIA, J. R. - ANJOS, L. H. C. dos - LIMA, A. C. S. - NEVES, D. P. - TOLEDO, L. de O. - CALDERANO FILHO, B. - SHINZATO, E.
|
|
45.
|
Población lega y riesgos alimentarios: la visión de los expertos en España Beléndez Vázquez, Marina - Hernández Ruiz, Alejandra - Martín Llaguno, Marta
|
|
46.
|
A multiobjective, multidisciplinary design optimization methodology for the conceptual design of distributed satellite systems Jilla, Cyrus D., 1974-
|
|
47.
|
Disease, Disparities and Decision Making: Mandatory HIV Testing of Prospective Immigrants to Canada Bisaillon, Laura
|
|
48.
|
Evolution of recurrent fuzzy controllers Kavka, Carlos - Roggero, Patricia - Apolloni, Javier
|
|
49.
|
Strengthening intrusion detection techniques through emerging patterns Grandinetti, Walter M.
|
|
50.
|
La reflexión cartesiana sobre las pasiones, Anuario de Filosofía. Volumen 2, 2008 Silva, Carmen
|
