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1.
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Relación sujeto-objeto y la teoría mecanicista de la psicología., The relationship fellow-object and the theory mechanic of the psychology. Negrete B., Plinio
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2.
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La ilusión del bienestar, (Alfredo Angulo, Luis Loaiza y Amado Moreno) Pineda P., Nelson R.
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3.
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Veinte poemas de amor y una canción desesperada, (Pablo Neruda) Pineda P., Nelson R.
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4.
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Aprendizaje y enseñanza, (David Mora) Giacoman, Humberto
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5.
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La educación sin valores es un contrasentido teórico y práctico Rivas, Pedro José
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6.
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La ciudad en el aula: Algunas propuestas teórico-didácticas para su enseñanza., The city in the classroom: Some theoretical - didactic offers for its education. Aranguren R., Carmen
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7.
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Programa de orientación vocacional para la educación media y diversificada., Program of vocational orientation for the half and diversified education. Chacón Martínez, Olga M.
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8.
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Estructuras del Curriculum y del Conocimiento en Educación Básica. León Salazar, Aníbal - Aguilar, Rosa - Chirinos Duque, Edwin - Rojas, Gladys - Suescún, Wilberth
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9.
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Detección de los neutrinos cósmicos., Nobel de Física Mendoza, César
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10.
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El Negro: La presencia ausente. Negro y esclavitud, imágenes en los textos escolares. Calzadilla, Pedro - Salazar, Zalena
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11.
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La Formación de Profesores de Historia. Medina Rubio, Arístides
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12.
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La Enseñanza de la Historia Consideraciones Generales. Lombardi, Angel
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13.
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Dificultades para la Enseñanza de la Historia en la Educación Secundaria: Reflexiones ante la situación española. Prats, Joaquín
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14.
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¿Por qué enseñar Filosofía Hoy?. Castro, Francisco
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15.
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Boletín informativo., Informative bulletin.
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16.
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Recensiones., Review.
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17.
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Comportamiento del consumo de fluoruro de aluminio en el proceso de reducción en la empresa CVG-Venalum, Venezuela., Consumption of aluminum fluoride in the process of reduction in CVG-Venalum Company, Venezuela. Luzardo B., Marianela
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18.
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Martí: Conocimiento y nación, Homenaje a José Martí Rodríguez Carucci, Alberto
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19.
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El conocimiento profesional del profesor de Ciencias Sociales, The specialized knowledge of the social sciences teacher Zamudio Franco, José Ignacio
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20.
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Acerca de las limitaciones epistemológicas del modelo sujeto-objeto en la teoría del conocimiento, Epistemological limitations of the subjet-object model in the theory of knowledge Negrete B., Plinio
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21.
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Del Auto-Conocimiento a la Praxis Docente., Una Propuesta Alternativa en Educacion Especial Vielma Rangel, Jhorima
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22.
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Por una ética del conocimiento Perinat, Adolfo
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23.
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Los investigadores de la ULA en el SPI Aguilera, Oscar
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24.
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¿Por qué estudiar el Caribe? González Muñoz, Adela
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25.
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Editorial Aguilera, Oscar
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26.
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Carlos Domingo. Una propuesta alternativa para vivir en sociedad Mundaraín, Tarín
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27.
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Publicaciones Consejo de Desarrollo Científico, Humanístico y Tecnológico (CDCHT)
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28.
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CDCHT: Conocer su historia para delinear el futuro Sánchez, Julio - Pulido M., Nelson
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29.
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Investigar para buscar soluciones a una problemática compleja Otero Silva, Marlene
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30.
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"Nuestra América" Universidad hispanoamericana, Homenaje a José Martí Martí, José
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31.
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La Extensión como función fundamental de los Nuevos tiempos Mora V., Camilo Ernesto
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32.
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Agenda Frontera. Nuevo reto de investigación y desarrollo Otero Silva, Marlene
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33.
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En el Táchira se teje una red entre educación e informática González Muñoz, Adela
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34.
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Homenaje a José Martí Consejo de Desarrollo Científico, Humanístico y Tecnológico (CDCHT)
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35.
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Facultad de Ciencias Interdisciplinariedad para un mundo globalizado Rosenzweig, Patricia - García, Víctor
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36.
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La "Sección constante" de José Martí: Pequeño tratado de enciclopedia, Homenaje a José Martí Zambrano, Gregory
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37.
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"Nuestra América" política y poética del mestizaje, Homenaje a José Martí Dávila, Luis Ricardo
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38.
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La formación docente, realidad y retos en la sociedad del conocimiento Rivas, Pedro José
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39.
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La escuela es un escenario de socialización y legitimación del conocimiento, Entrevista con Carlos Cullen Rivas, Pedro José - Donoso Torres, Roberto - Támer, Norma
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40.
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MedULA
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41.
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Editorial
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42.
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Ambiente, equidad y desarrollo. ¿Utopia o realidad?, Environment, equity and development. ¿Utopia or reality? Pérez Nácar, Efrén
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43.
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Índice acumulado 1996 -1999.
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44.
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A pleno sol, Sunlight Portillo Parody, Jairo
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45.
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Modernidad y postmodernidad entre el humanismo histórico y la razón esceptica, Modernity and postmodernity between the historical humanism and the skeptical reason Márquez Fernández, Álvaro
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46.
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Del conocimiento tecnológico al fin de la ciencia. Perdomo, José Camilo
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47.
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Contabilidad y ambiente. Una disciplina y un campo para el conocimiento y la acción, Environmental accounting. A discipline and a field for knowledgment and action Ablan Bortone, Nayibe
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48.
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Información General: Laboratorio de Apiterapia y Bioactividad (APIBA) Universidad de Los Andes
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49.
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Proceso de construcción de la lengua escrita en niños preescolares trujilllanos, Process of construction of the written language in trujillanos pre-k children González, Lesvia Marina
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50.
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Niveles Estratégicos de Marketing Político en Campañas Electorales de Gremios Universitarios, Strategic levels of political marketing in electoral campaigns of university unions Ferrer, Juliana - Clemenza, Caterina - Romero, Douglas - Araujo, Rubén
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51.
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Los homicidios en la élite merideña del siglo XVI, The homicides in the merideña elite in the XVII century Ramírez Méndez, Luis Alberto
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52.
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Evaluación Formativa de la Lectura y la Escritura en el Ámbito Universitario Morales, Oscar Alberto
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53.
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Sobre Didacticas y Pedagogías en Tiempos de Crisis Política en Venezuela Donoso Torres, Roberto
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54.
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Mientras Educere celebra su Sexto Aniversario el Imperio coloca garras sobre Mesopotamia Donoso Torres, Roberto
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55.
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Pasar a la Acción Carta Divulgada vía Internet en Red Piramidal
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56.
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La Enseñanza de las Ciencias Físico-Naturales y Matemática, una Práctica Docente que Niega el Aprendizaje de las Ciencias Rivas, Pedro José
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57.
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Revista Opción León González, Nila
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58.
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El Maestro según Simón Rodríguez Jáuregui, Ramón M.
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59.
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Matemática Interactiva: ¿Otra Forma de Enseñar la Matemática? Terán de Serrentino, Mirian
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60.
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Nuestro Próximo Número 22
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61.
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Desarrollo de la Representacion del Cuerpo Humano y la Familia en el Niño Preescolar a Través de las Artes: Reflexiones Teóricas Escobar Domínguez, María Gisela - Romero, Kruskaia
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62.
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La Administración Norteamericana es una Bestia Sedienta de Sangre Pinter, Harold
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63.
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El Constructivismo en Decadencia: De cómo Fracasa su Práctica Pedagógica Ocampo, José Fernando
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64.
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El Aprendizaje de la Lengua Oral en una Escuela de Educación Bilingüe para Niños Sordos Castilla, Mónica - Sisti, Ana
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65.
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La Incidencia del Déficit Acústico-Perceptivo en el Trastorno Específico del Desarrollo del Lenguaje (TEDL) Gutierrez, Cristina Elisabeth
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66.
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Investigación Educativa: Una Reflexión Crítica Vivanco de Uribe, María Silvia
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67.
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Formación de Docentes en el Uso de Recursos Didácticos para Construir Conceptos. Iniciar con Pequeñas Metas Grupo de Tecnologías Educativas, CPTM
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68.
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Gracias Presidente Bush Coelho, Paulo
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69.
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Revista de Pedagogía Manterola, Carlos
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70.
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Las Reformas Educativas en América Latina Excluyeron un Aspecto Fundamental de la Educación: La Formación de la Socialización, Entrevista con Lucia Garay Támer, Norma - Donoso Torres, Roberto - Rivas, Pedro José
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71.
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Tertulias. Educar en Tiempos de Crisis Tomé, Amparo
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72.
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Nuevas Visiones sobre la Formación Docente : El Caso de la Reestructuración de un Programa de Actualización de los Profesores Universitarios Pestana, Nancy
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73.
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Cartas a la Redacción
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74.
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Pide Permiso Maleducado, sobre una diferencia de Cortesía entre Sordos y Oyentes Venezolanos Domínguez Mujica, Maria Eugenia
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75.
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Sólo la pasión revolucionaria redime Angulo Rivas, Alfredo
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76.
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La resiliencia como factor de protección Anzola, Myriam
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77.
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Lineamientos generales para el currículo básico nacional del nivel de educación inicial, Dirección de Educación Preescolar. Abril 2002 Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
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78.
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Manual del perfecto golpe de estado Piernañuela, Ciro
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79.
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A treinta años del 11 de septiembre chileno, nos ronda el olor a pólvora de la Moneda Rivas, Pedro José
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80.
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El método de Lancaster Jáuregui, Ramón M.
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81.
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Política educativa integral de niños jóvenes y adultos con retardo mental en Venezuela Parra, Nidia
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82.
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El síndrome de Capgra Franco, Lila Isabel
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83.
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¿Qué hacer con las composiciones libres de los escolares? Aguirre de Ramírez, Rubiela
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84.
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El docente y actividades de enseñanza / aprendizaje: algunas consideraciones teóricas y sugerencias prácticas Villalobos, José
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85.
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Reconocimiento a Educere en la sexta Feria Internacional del Libro Universitario Anzola, Myriam
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86.
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Revista de las Ciencias Sociales Donoso Torres, Roberto
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87.
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El nuevo rol del docente especialista en la prevención del fracaso escolar Sánchez, Carlos
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88.
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Epidemia de videojuegos y juegos para computadoras incrementa la agresión en niños y adolescentes León Canelon, María
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89.
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«Declaración de Barinas» La izquierda opina Mudarra, Freddy
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90.
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Educar desde el punto de vista ético es una misión de las universidades Alonso, Leonor
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91.
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El niño zurdo Gessen, Vladimir - Gessen, María Mercedes
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92.
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Henry Pittier pionero de nuestras ciencias ambientales Durant, Pedro
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93.
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Educación chilena siglo XXI: ¿cambalache estado-mercado? Parte I Rubilar Solís, Luis
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94.
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Nuestro Próximo Número 23
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95.
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Una práctica pedagógica diferente: la evaluación y el uso consciente de las matemáticas Romero Serna, Juan David
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96.
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La Declaración de Barinas, I Encuentro Nacional "Universidad y Sobernanía" junio 2003
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97.
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El día después. Meditación del error Torres, Ana Teresa
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98.
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Estructura y administración de la docencia universitaria de pregrado León Salazar, Aníbal
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99.
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Análisis de las propuestas para la discusión de la ley de educación superior Moreno, Amado
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100.
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Educación chilena siglo XXI: ¿cambalache estado-mercado? Parte II Rubilar Solís, Luis
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