1.
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La mirada pedagógica para el siglo XXI : teoría, temas y prácticas en cuestión. Reflexiones de un encuentro coediciones
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2.
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Formación por competencias, complejidad y desafíos de la educación histórico-cultural, humanista y crítica cips
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3.
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Umbrales (no. 21 dic 2010) : Políticas públicas cides-umsa
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4.
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Enfoque de gestión del conocimiento en la virtualización de las prácticas académicas Sosa, Mabel - Silva, Carmen
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5.
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Entre la imprenta y la web: Paradojas de una Educación para la sociedad del conocimiento Pérez, Eder Iván
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6.
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La resolución de problemas: una alternativa para la estructuración de los conocimientos matemático en una disciplina docente López Arias, Elpidio - Guerrero Seide, Eloy
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7.
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Los EMIRECS audiovisuales en la propuesta de uso del vídeo: “Un minuto por mis derechos” de la Fundación KINE en Argentina, The audiovisual EMIRECS the proposal video usage: "A minute for my rights' KINE Foundation in Argentina Laiglesia Maestre, Lorena - Marta Lazo, Carmen
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8.
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Nuevas perspectivas en la docencia y el teletrabajo Boronat Vitoria, Teodomiro - Sellés Cantó, Miguel Ángel - Pérez Bernabeu, Elena
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9.
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Análisis de los posgrados acreditados en Argentina Prosecretaría de Posgrado - Secretaría de Asuntos Académicos
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10.
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La revisión de estándares de acreditación como construcción de identidad y conocimiento: autopoiesis en la formación profesional del Ingeniero Agrónomo Rodríguez, Adriana M. - Plencovich, María Cristina - Gally, Marcela
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11.
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Las fronteras de lo virtual como una nueva forma de enseñar y aprender Aguaded Gómez, José Ignacio - Correa García, Ramón Ignacio - Guzmán Franco, María Dolores
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12.
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El texto como unidad básica de cognición y comunicación desde la interdisciplinariedad Díaz Machado, Nayibis
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13.
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Ansiedad ante exámenes en estudiantes de Veterinaria: un estudio exploratorio Flamini, Mirta Alicia - Barbeito, Claudio Gustavo - González, Norma Viviana
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14.
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Educere, La Revista Venezolana de Educación
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15.
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Proyecto socioeducativo de ciudad: un escenario para el conocimiento y la formación de valores ciudadanos., Socio-educational project of a city: a scenery for knowledge and the creation of citizen values. Aranguren R., Carmen - Antúnez Pérez, Ángel Z.
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