The aim of this work is to relate two apparently independent concepts as belief revision and relevance. We propose a formal characterization for the notion of (ir)relevance by means of a set of postulates. Then we define (ir)relevance using change…

This paper deals with lifelong learning. Based on a three-year case study it provides evidence of innovations in this area. The paper aims to add to the body of work in blended learning by providing evidence of knowledge, persuasion, decision,…

Descripción completa.

El presente trabajo es una aplicación de conocimientos de diseño gráfico e industrial para la creación de una identidad corporativa para el Mercado Artesanal “La Mariscal” de la ciudad de Quito. El trabajo parte de un breve análisis del entorno…

La comunicación de la familia y personal sanitario con los pacientes pediátricos ventilo-dependientes presenta dificultades porque el paciente se encuentra en situación de dependencia y su estado físico le impide emplear la voz. Este problema es más grave en el…

2008

En este trabajo, escrito como un ensayo se persigue explicar la teoría desarrollada por Michel de Certeau, la cual envuelve el problema de la historia y las posibilidades de conocimiento con fundamento en el concepto de “verdad” y creencia. La…

Un certain nombre de théories pédagogiques ont été établies depuis plus de 20 ans. Elles font appel aux réactions de l’apprenant en situation d’apprentissage, mais aucune théorie pédagogique n’a pu décrire complètement un processus d’enseignement en tenant compte de toutes…

In the UK, a series of policies and practices since
the 1980s have increasingly involved service users
and carers in the policy and planning of mainstream
services (Department of Health, 2000; 2001; 2004).
The knowledge base on which services are…

La Facultad de Ciencias Forestales y Ambientales de la Universidad
de Los Andes (FCFA-ULA), en el estado Mérida, Venezuela, requiere
dar a conocer principios, acciones y alcances fundamentales de las
carreras de Ingeniería Forestal, Geografía y Técnico Superior Forestal,
a…