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1.
La comprensión de la derivada como objeto de investigación en didáctica de la matemática, The understanding of derivative as the object of investigation in mathematics education
 Sánchez Matamoros, Gloria - García Blanco, Mercedes - Llinares Ciscar, Salvador
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2008-09-09
Recurso: RUA Docencia

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2.
Funciones de ranking basadas en lógica borrosa para IR estructurada, Ranking functions based on fuzzy logic for structured IR
 Pérez Iglesias, Joaquín - Fresno Fernández, Víctor - Pérez Agüera, José Ramón
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2008-11-11
Recurso: RUA Docencia

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3.
Inside the States: building - up local management models for territorial sustainability
 Karol, Jorge Leonardo
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2013-08-05
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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4.
Imágenes de ruptura y continuidad en la perspectiva geográfica de Ramón Tovar (1969-2004), Images of rupture and continuity in the geographic perspective of Ramon Tovar (1969-2004)
 Domínguez, Judith
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2008-11-12
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Programa de atención personalizada y nominal de la Salud-PANDELAS Buenos Aires, Argentina, 2006, A personalised health care programme (PANDELAS) operating in Buenos Aires, Argentina, during 2006
 Marín, Gustavo - Silberman, Martín - Etchegoyen, Graciela
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2013-09-05
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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6.
Especies locales, mercado y transporte en las investigaciones embriológicas: el estudio de la poliembrionía en armadillos a principios del siglo XX, Local species, the market, and transportation in embryological research: The study of polyembryony in armadillos in the early twentieth century
 García, Susana Valeria
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2013-09-27
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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7.
La formación docente. Temas, debates y escenarios de prioridades, Teacher education: issues, debates and priority scenarios, Formation des enseignants : thèmes, débats et scenarios de priorités
 Sánchez Carreño, José
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-02-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Reconstruir la identidad social de las mujeres para la transformación pacífica de los conflictos, Reconstructing the social identity of women to achieve conflict transformation by peaceful means
 París Albert, Sonia
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2008-01-09
Recurso: RUA Docencia

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9.
La ética y deontología profesional en el proceso de formación académica de los alumnos de la Facultad de Psicología (Universidad Nacional de La Plata)
 Sánchez Vázquez, María José
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2013-05-28
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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10.
La carta, fuente de conocimiento histórico
 Mestre Sanchis, Antonio
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2008-04-08
Recurso: RUA Docencia