Folleto y programa descriptivo de las Cátedras Extraordinarias . Semestre 2009-1, Las Cátedras Extraordinarias fueron creadas con el afán de apoyar la apertura y actualización de la
reflexión académica de profesores y estudiantes de la Facultad de Filosofía y Letras.…

Coordinan:
Etnólogo José del Val,
Responsable del programa docente:
Mtra. Evangelina Mendizábal, La materia optativa, o curso taller, que proponemos constituye un esfuerzo encaminado a que los y las estudiantes profundicen en el conocimiento del México profundo, sus…

El deseo es un concepto extremadamente abstruso en el aparato conceptual psicoanalítico. Se trata de un concepto difícil de comprender por cuanto alude a algo insusceptible de ser conocido. Así, ignorar el propio deseo –por definición inconsciente– evidencia la escisión…

La relación de la actividad bibliotecológica con el campo de los valores proviene, sin duda, del carácter social que tienen la biblioteca como institución y la información como instrumento para la búsqueda y obtención del conocimiento que permita el desarrollo…

El presente adquiere mayor claridad si conocemos nuestro pasado, si al interpretarlo lo encaramos y con ese conocimiento conformamos una filosofía, una razón cuya meta es la felicidad. Así lo observa Eugenia Meyer en es te libros que presenta las…

Sociedad de la información y sociedad del conocimiento son conceptos íntimamente vinculados. A tal grado, que algunos autores hablan de la sociedad de la información y el conocimiento como una misma sociedad o, inclusive, se engloba solamente como sociedad del…

Coordina:
MTRA. Martha Diana Bosco Hernández, El escenario en que se desarrolla y se plantea la presencia de la educación contemporánea debe reconocer y actuar en medio de una situación de crisis dados los retos que la sociedad de la…

La pregunta central de nuestra investigación es: ¿fuero capaces aquellos pobladores
nativos de nuestra América de acceder a los conocimientos, lograron con éstos integrar una ciencia en el sentido más universal del término?, y de ser· así, ¿qué conocimientos…

En la década de los años 90 nació en el salón de clases, en la Facultad de Filosofía y Letras, ffyl-unam, una metodología alternativa fruto de un continuo ejercicio de pensar la práctica para transformarla. Es la Metodología para el…

El Dr. Miguel Escobar Guerrero es profesor de tiempo completo en el
Colegio de Pedagogía de la Facultad de Filosofía y Letras, UNAM.--- Página personal: Lectura de la realidad en el aula http://www.lrealidad.filos.unam.mx/ --- E-mail: maeg@servidor.unam.mx, En los procesos…