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1.
Saber de experiência feito e conhecimento científico no processo de produção do saber apropriado: a experiência da Associação de Pequenos Produtores de Poço Fundo/MG, Wisdom containing experience and scientific Knowledge in the output of learning process: the experience of the Small Growers from Poço Fundo, in MG
Ramos, Rosana Vieira
Formato: tese
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Fecha: 2014-08-21
Recurso: Universidade Federal de Lavras - UFLA

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2.
Apropriação da inovação em agrotecnologias: estudo multicasos em universidades brasileiras, Appropriation of agrotechnology innovation: multicases study in brazilian univerties
De Benedicto, Samuel Carvalho
Formato: tese
Enlaces:
Fecha: 2014-08-21
Recurso: Universidade Federal de Lavras - UFLA

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3.
Variação sazonal das proteínas do plasma seminal de caprinos (Capra hircus) da raça Moxotó.
VALLE, R. V. do.
Formato: Teses/dissertações (ALICE)
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Fecha: 2014-10-17
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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4.
Diálogo de saberes y proyectos de investigación en la escuela, Dialog of knowledge and research projects in school
Pérez Luna, Enrique - Alfonzo, Norys
Formato: Texto
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Fecha: 2008-11-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Redes interorganizacionais e o aprendizado organizacional: um estudo de caso em uma rede de supermercados
Mesquita, Daniel Leite - Oliviera, Aline Lourenço de - Castro, Carolina Lescura - Sugano, Joel Y.
Formato: Artigo
Enlaces:
Fecha: 2014-08-04
Recurso: Universidade Federal de Lavras - UFLA

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6.
Identification of races os soybean rust and its problems.
KATO, M. - YORINORI, J. T.
Formato: Resumo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2014-10-17
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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7.
Nietzsche y Gadamer: encuentros y desencuentros
Bracho, Luís Alberto
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-07-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Utilisation des connaissances issues de la recherche en éducation Validation d’un questionnaire et proposition d’un modèle
Ramdé, Jean
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 2013-01-21
Recurso: Université de Montreal

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9.
Estrategia de aprendizaje para la enseñanza de la teoría de la arquitectura: estudio de caso cualitativo
Mangia Guerrero, Eugenio
Formato: Tesis
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Fecha: 2011-09-21
Recurso: Universidad San Francisco de Quito

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10.
La instrucción guiada en la motivación, aprendizaje y dominio del idioma inglés como segunda lengua a través de las hojas de trabajo basadas en el método Kumon
Avila Salem, Karen Cristina
Formato: Tesis
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Fecha: 2011-09-21
Recurso: Universidad San Francisco de Quito