La era clásica musulmana discurrió ardorosamente sobre la relación entre
conocimiento religioso y conocimiento racional, y el ser divino. Avicena (980-1037)
aportó argumentos que infl uyeron en el Islam, suscitando discusiones y rechazos,
principalmente de Al Ghazali (1058-1111), en su…

One of the biggest changes that we are seeing both in educational settings and in society in general is progressive and unstoppable expansion of software and free knowledge as a new technological and cultural model of personal and social development,…

Se parte de la hipótesis que la aplicación del modelo mandálico constituye una herramienta útil en la organización y prestación de unos cuidados multiculturales enfermeros. A lo largo de la historia se encuentran multitud de ejemplos de mandalas, en psicología…

El presente estudio muestra una detallada investigación del Plan Integral de Marketing Turístico del Ecuador (PIMTE), así como su relación con la “Marca País de Ecuador “. Se hace referencia al dominio de las marcas en la actualidad, su evolución…

En este artículo se refl exiona acerca de la formación docente
como concepto, más allá de la instrumentalización del conocimiento, a fi n
de abarcar el saber del profesor constituido por la totalidad de su experiencia
de vida y centrándose…

El artículo forma parte de una conferencia dictada por el autor, en la que esboza una experiencia de desarrollo institucional de la Universidad de los Andes, a partir de la creación de un Seminario cuya mirada ofrece variados significados y…

Este trabajo de Titulación se basa en la elaboración de un Plan de Inducción, que apoye la labor de los nuevos funcionarios que se incorporen al Ministerio de Salud Pública y que tengan conocimientos básicos sobre los procedimientos que deben…

En este artículo, de corte documental, se hace unas reflexiones sobre la
evolución de la ciencia y de la teoría del conocimiento como fundamentación,
del conocimiento científico. Durante siglos, conocimiento científico era todo
conocimiento sistemático y el método científico fue…

El objetivo de este estudio fue identificar características del conocimiento de geometría especializado en estudiantes para maestro en relación con el razonamiento configural. Los resultados indican la existencia de dos factores claves en el proceso de razonamiento configural en los…

A lo largo de nuestros años de estudiantes nos prepararon para encontrar soluciones a los distintos problemas que encontramos dentro de la vida cotidiana del ser humano. Notamos la falta de interés y el poco sino nulo conocimiento de las…