| Título: |
Planteamientos pedagógicos del seminario conciliar de San Femando de Ourense (1804-1952). El reglamento como cauce de formación |
| Autores: | José Ramón Hernández Figueiredo; Instituto Teológico del «Divino Maestro» de Ourense |
| Fecha: | 2004-12-30 |
| Publicador: | Hispania sacra |
| Fuente: |
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| Tipo: |
Peer-reviewed article Artículo revisado por pares |
| Tema: |
Seminario; Orense; Constituciones; Reglamentos; Pedagogía; Galicia; Siglos XIX y XX Seminary; Orense; Constitutions; Regulations; Pedagogi; Galicia; XIX and XX century |
| Descripción: |
Con motivo de la celebración de la efemérides del Bicentenario del Seminario Auriense (1804-2004), se estudian los reglamentos que han marcado los planteamientos pedagógicos durante su primer siglo y medio de existencia hasta su cambio de sede al nuevo Seminario, llamado del «Divino Maestro». Más que a las cuestiones académicas, se presta atención a la vida espiritual, humana y comunitaria del Seminario. Se puede observar una evolución acorde con las épocas que dan contexto a estos códigos de vida, desde las Constituciones del cardenal Quevedo, de un acendrado espíritu ilustrado, hasta el entusiasmo renovador de monseñor Ilundain a comienzos del siglo XX. Due to the celebration of the event of the Bicentenary of the Seminary Auriense (1804-2004) I have deeply investigated this ecclesiastic institution. Here I present a detailed research of the regulations that have ruled the pedagogic posing during the first and a half century of existence up to its change of seat to the new Seminary, named the «Divine Master». More than the academic questions I pay attention to the spiritual, human and communicative life of the Seminary. It can be noticed an evolution according to the periods that give context to these codes of life, from the Constitutions of the Cardinal Quevedo with a refined learned spirit to the renewer enthusiasm of Monsignor Ilundain in the earlies XX. |
| Idioma: | Español |