| Título: |
Oferta de Carreras de Administración en los países de Centroamérica Offers Management Career in the countries of Central America |
| Autores: |
Medina Giacomozzi, Alex; Departamento Gestión Empresarial
Facultad De Ciencias Empresariales
Universidad Del Bío-Bío, Chillán, Chile
Alex@Ubiobio.Cl Gallegos Muñoz, Cecilia; Departamento Gestión Empresarial Facultad De Ciencias Empresariales Universidad Del Bío-Bío, Chillán, Chile Cecilia@Ubiobio.Cl |
| Fecha: | 2011-12-28 |
| Publicador: | Revista Educación |
| Fuente: |
 |
| Tipo: |
info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Tema: |
Licenciatura en Administración; educación terciaria; certificación; universidades; carrera de grado en Administración Degree in business; tertiary education; certification; universities; undergraduate degree in administration |
| Descripción: |
La educación es la base para el desarrollo de las personas, entre las cuales destaca la formación terciaria con su abanico de áreas formativas. Entre ellas está el área de Administración, la cual es parte de la oferta en las instituciones de educación superior de América Central, particularmente en los programas de segundo ciclo o grado, por lo que el objetivo de este artículo es exponer la variedad en la oferta de carreras en el área de Administración en Centroamérica, para así aportar a un conocimiento más detallado sobre la variedad de esta oferta en cada país. La metodología implicó analizar las carreras de Administración de segundo ciclo de cada una de las instituciones de educación superior, por medio de la información pública emitida por medio de sus páginas web, extrayéndose de los currículos información sobre denominación, duración, salida intermedia, entre otros aspectos. Entre los resultados más significativos está el hecho que la gran mayoría de las carreras son presenciales y existen 325 programas distintos en 90 instituciones de educación superior. El título con mayor presencia es el de Administración de empresas y la certificación más utilizada es la de Licenciatura. La mayoría de los programas tiene una duración de cinco años. Education is the basis for the development of people, among which tertiary education, with its range of training areas, including the administration area, which is part of the offer in institutions of higher education in Central America particularly in the second cycle programs or degree, so the aim of this paper is to present the variety in the provision of careers in management in Central America in order to provide a more detailed knowledge about the variety of this offer in each country. The methodology involved analyzing the careers of second cycle management of each institution of higher education through public information, issued through its web pages, extracting information about the curriculum name, duration, intermediate output, among other. Among the most significant is the fact that the vast majority of races are there in person and 325 different programs in 90 institutions of higher education. The title is the greater presence of business administration and certification most used is the degree. Most programs have duration of five years. |
| Idioma: | Español |
1 | 6 Apuntes sobre epistemología e investigación en laenseñanza de los Estudios Sociales, por Morales Zúñiga, Luis Carlos; Universidad de Costa Rica |
2 La evaluación de las personas con autismo,Evaluation of people with autism. por Soto Calderón, Ronald; Universidad de Costa Rica, Costa Rica | 7 Planning a radio program.,Cómo planear un programa de radio. por Araya Rivera, Carlos; Universidad de Costa Rica, Costa Rica |
3 ,El papel de la computadora en la escuela: contraste entre teoría y práctica en docentes costarricenses de primaria y secundaria por Monge Nájera, Julián; Catedrático e Investigador, Vicerrectoría de Investigación,
Universidad Estatal a Distancia,
San José, Costa Rica,Méndez Estrada, Víctor Hugo; Catedrático e Investigador, PROIFED, Universidad Estatal a Distancia (UNED),
San José, Costa Rica | 8 Ventajas y desventajas de usar laboratorios virtuales en educación a distancia: la opinión del estudiantado en un proyecto de seis años de duración por Monge Nájera, Julián; Director de la Revista de Biología Tropical, Universidad de Costa Rica,Méndez Estrada, Víctor Hugo; Investigador del Centro para el Mejoramiento de los Procesos Académicos (CEMPA), Universidad Estatal a Distancia |
4 Algunas operaciones metabólicas de aplicación práctica por Moncada Jiménez, Jsé | 9 El docente investigador: su génesis teórica y sus rasgos por Campos Saborío, Natalia |
5 El potencial curricular de los libros de texto para generar experiencias de aprendizaje,Curricular Potential of Textbooks to Create Learning Experiences por Rodríguez Hidalgo, César; Psicología
Ministerio de Educación Pública
San José, Costa Rica | 10 Reflexiones en Torno a la conversación en el aula de preescolar por Murillo Rojas, Marielos |