Título: Estudio comparativo del impacto de una estrategia educativa sobre el nivel de conocimientos y la calidad de vida en pacientes con diabetes mellitus tipo 2
Estudio comparativo del impacto de una estrategia educativa sobre el nivel de conocimientos y la calidad de vida en pacientes con diabetes mellitus tipo 2
Autores: Vargas Ibáñez, Antonio; Instituto de Seguridad y Servicios Sociales para los Trabajadores del Estado
González Pedraza Avilés, Alberto; UNAM
Aguilar Palafox, María Isabel; Instituto Mexicano del Seguro Social
Moreno Castillo, Yolanda del Carmen; Instituto de Seguridad y Servicios Sociales para los Trabajadores del Estado
Fecha: 2010-08-03
Publicador: Revistas UNAM
Fuente:
Tipo:
Tema: Diabetes mellitus type 2; diabetological education; quality of life; level of knowledge; biochemical parameters
Diabetes mellitus tipo 2; educación diabetológica; calidad de vida; nivel de conocimientos; parámetros bioquímicos
Descripción: Objectives: To determine the biochemical parameters, the level of knowledge and the quality of life in group of patients with diabetes mellitus 2 who attended CMD «Dr. Ignacio Chávez», ISSSTE, after a year and haven been given them the «Course for diabetic patients» and to compare them with those who had been observed after six months of this study. Design: Prospective, longitudinal, comparative, quasi experiment and clinical study. Material and methods: The patients who received the course were found as well as the control group to obtain a sample of 21 patients for the first one and 17 for the second one, the questionnaires IMEVID and of the level of knowledge as well as glucose, cholesterol and triglicerides sericeous measurements were applied. The information was stored in the SPSS V.12 Program. Results: With regard to the glucose serious values of the 3 samples, it was found statistically meaningful differences (p = 0.004) while that for the same variable but in the control group it was not found any differences (p > 0.05). As the total value of cholesterol as the triglicerides in the 3 measurements, in any of the 2 groups were not found statistically meaningful differences. For all the dimensions of the IMEVID excepting consumption of tobacco and alcohol as well as in the questionnaires of the level of knowledge in the studied group statistically meaningful differences were present between the first and second evaluation with an improvement in the quality of life according to IMEVID and the level of knowledge, however, for the third evaluation the mean ranks for practically all the dimensions again decreased. Conclusions: After a year of the application of the «Course for diabetic people» the control of the glucose was worst, the quality of life and the level of knowledge decreased.
Objetivos: Determinar los parámetros bioquímicos, el nivel de conocimientos y la calidad de vida en un grupo de pacientes con diabetes mellitus 2 de la Clínica de Medicina Familiar (CMF) Dr. I. Chávez, ISSSTE, después de un año de la aplicación del «Curso para diabéticos» y compararlos con los observados a los seis meses del estudio. Diseño: Estudio prospectivo, longitudinal, comparativo, cuasiexperimental y clínico. Material y métodos: Se localizó a los pacientes que recibieron el Curso, así como al grupo control, obteniendo una muestra de 21 para el primero y 17 para el segundo; se aplicaron los cuestionarios IMEVID y de Conocimientos, así como mediciones séricas de glucosa, colesterol y triglicéridos. Los datos se almacenaron en el programa SPSS V.12. Resultados: Con respecto a los valores de glucosa sérica, de las tres muestras para el grupo de estudio encontramos diferencias estadísticamente significativas (p = 0.004), mientras que para la misma variable, pero en el grupo control no se presentaron dichas diferencias (p > 0.05).Tanto para los valores de colesterol total y de triglicéridos, en las tres mediciones, en ninguno de los dos grupos se encontraron diferencias estadísticamente significativas. Para todas las dimensiones del IMEVID, con excepción de consumo de tabaco y de alcohol, así como en el cuestionario de conocimientos en el grupo de estudio se habían presentado diferencias estadísticamente significativas entre la primera y segunda evaluación, con mejoría en la calidad de vida según el IMEVID y en el nivel de conocimientos; sin embargo, para la tercera evaluación los rangos promedios para prácticamente todas las dimensiones volvieron a disminuir. Conclusiones: Después de un año de la aplicación del «Curso para diabéticos» si no hay un seguimiento adecuado, empeora el control glucémico, disminuye la calidad de vida, así como el nivel de conocimientos.
Idioma: Español

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