| Título: | El mercadeo de las revistas de la Universidad de Costa Rica apoyando la función educativa una propuesta para el nuevo siglo |
| Autores: | Camacho Villalobos, María Elena |
| Fecha: | 2012-08-13 |
| Publicador: | Revista Educación |
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| Tema: | No aplica |
| Descripción: | El anículo expone la importante función es-tratégica de la Editorial de la Universidad de Costa Rica en cuanto a la difusión cultural de la investigación universitaria. Desde esta perspectiva resulta necesario evaluar la eficiencia y eficacia de los procesos productivos de la Editorial. Se presentan entonces, las conclusiones acerca del analisis FODA realizado a la organización. La autora expone que precisamente una de las debilidades de la Editorial es ld falta de presupuesto para el desarrollo de un plan estratégico de mercadeo y ventas del producto cultural. Con respecto a las Revitas de la universidad de Costa Rica destaca su papel trascendental en la difusión del conocimiento así como de intercambio académico en el nivel Internacional. Analiza los problemas de mercadeo y ventas relacionados con estas publicaciones, y destaca el papel de los Consejos Editoriales respectivos en relación con la calidad de las Revistas. Para finalizar propone lineamientos para el desarrollo de acciones correctivas en cuanto al desarrollo de un plan eslralégíco de mercadeo, tomando en consideración la especificidad cultural del producto, y de un plan de renovación tecnológica para mejorar la eficiencia y eficacia del proceso productivo. |
| Idioma: | Español |
1 | 6 Apuntes sobre epistemología e investigación en laenseñanza de los Estudios Sociales, por Morales Zúñiga, Luis Carlos; Universidad de Costa Rica |
2 La evaluación de las personas con autismo,Evaluation of people with autism. por Soto Calderón, Ronald; Universidad de Costa Rica, Costa Rica | 7 Planning a radio program.,Cómo planear un programa de radio. por Araya Rivera, Carlos; Universidad de Costa Rica, Costa Rica |
3 ,El papel de la computadora en la escuela: contraste entre teoría y práctica en docentes costarricenses de primaria y secundaria por Monge Nájera, Julián; Catedrático e Investigador, Vicerrectoría de Investigación,
Universidad Estatal a Distancia,
San José, Costa Rica,Méndez Estrada, Víctor Hugo; Catedrático e Investigador, PROIFED, Universidad Estatal a Distancia (UNED),
San José, Costa Rica | 8 Ventajas y desventajas de usar laboratorios virtuales en educación a distancia: la opinión del estudiantado en un proyecto de seis años de duración por Monge Nájera, Julián; Director de la Revista de Biología Tropical, Universidad de Costa Rica,Méndez Estrada, Víctor Hugo; Investigador del Centro para el Mejoramiento de los Procesos Académicos (CEMPA), Universidad Estatal a Distancia |
4 Algunas operaciones metabólicas de aplicación práctica por Moncada Jiménez, Jsé | 9 El docente investigador: su génesis teórica y sus rasgos por Campos Saborío, Natalia |
5 El potencial curricular de los libros de texto para generar experiencias de aprendizaje,Curricular Potential of Textbooks to Create Learning Experiences por Rodríguez Hidalgo, César; Psicología
Ministerio de Educación Pública
San José, Costa Rica | 10 Reflexiones en Torno a la conversación en el aula de preescolar por Murillo Rojas, Marielos |