El Proyecto de Investigación "El desarrollo del conocimiento profesional del psicólogo: estudio de graduados de la U.N.L.P.; su inserción en el campo educativo" se configura a partir de los estudios sobre la formación de los profesores en psicología que realizamos…

The study evaluates the use of medications by pregnant women attended at health centers in the city of Campina Grande-PB, Brazil. The sample consisted of 250 patients. The number of prescribed medications ranged from 1 to 5, folic acid and…

This article presents a procedure for constructing a taxonomy of COTS products in the field of Requirements Engineering (RE). The taxonomy and the obtained information reach transcendental benefits to the selection of systems and tools that aid to RE-related actors…

El artículo examina el desarrollo cognoscitivo y sus diferentes interpretaciones en la investigación de la formación de conocimientos políticos en niños y adolescentes. En primer término, se analiza el fenómeno del desarrollo psicológico desde el reciente consenso teórico acerca de…

Neste trabalho foi realizado um estudo exploratório sobre o padrão de prescrição de medicamentos a
base de Hypericum perforatum por médicos psiquiatras na cidade de Porto Alegre - RS. O desenho foi um estudo
transversal, exploratório, por meio de entrevista…

Complex control tasks may be solved by dividing them into a more specific and more easily handled subtasks hierarchy. Several authors have demonstrated that the incremental layered evolution paradigm allows obtaining controllers capable of solving this type of tasks. In…

This work is focussed on the development and analysis of a new class of algorithms, called cellular memetic algorithms (cMAs), which will be evaluated here on the satisfiability problem (SAT). For describing a cMA, we study the effects of adding…

En este trabajo presentamos los resultados de una investigación
(período 2006-2008)1 destinada a indagar las concepciones y opiniones
sobre la inclusión de niños con discapacidades, proporcionadas
por dos tipos de actores técnico-docentes. Se trata, en el primer caso,
de directivos…