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Recurso libre 
1521.
Programas de formación permanente para los docentes de matemática de educación media, diversificada y profesional del MunicipioTrujillo estado Trujillo, Permanent training programs for mathematics teachers of secondary and higher education from Trujillo Municipality en Trujillo state
Mejía L, María A. - Montilla Barreto, Ivenne Josefina
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2010-02-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
1522.
Études Structurales par Résonance Magnétique Nucléaire (RMN) du Site Actif du Ribozyme VS de Neurospora.
Desjardins-Séguin, Geneviève
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2009-02-24
Recurso: Université de Montreal

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1523.
Analyse de la pratique et des besoins des acteurs pour l’utilisation d’aides à la communication en déficience intellectuelle
Valiquette, Christine
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2009-08-19
Recurso: Université de Montreal

Recurso libre 
1524.
Étude de la sensibilité baroréceptive en sommeil et à l’éveil dans l’insomnie primaire chronique
Fradette, Lorraine
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2009-11-12
Recurso: Université de Montreal

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1525.
Le rôle de la leptine dans le métabolisme anormal des ostéoblastes de patients atteints d’ostéoarthrose
Mutabaruka, Marie Solange
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2009-10-01
Recurso: Université de Montreal

Recurso libre 
1526.
Quand l’action surpasse la perception : Rôle de la vision et de la proprioception dans la perception et le contrôle en temps réel de l’orientation spatiale de la main
Gosselin-Kessiby, Nadia
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2009-06-02
Recurso: Université de Montreal

Recurso libre 
1527.
User Generated Content in Researching for Design: How the Internet Supports Creativity
Joyce, Alexandre
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2009-04-23
Recurso: Université de Montreal