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1.
Representation in Herbart and Freud and Its Place in Teaching, La Representación en Herbart y en Freud y su Lugar en la Enseñanza
Fernández Caraballo, Ana María; Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
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Fecha: 2013-09-06
Recurso: Educação & Realidade

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2.
Memory in historical perspective of the pre-scientific knowledge and in the psychobiological research
Santana, Jeanny Joana Rodrigues Alves de; Universidade de São Paulo, FFCLRP/USP - Massimi, Marina; Universidade de São Paulo Faculdade de Filosofia, Ciências de Letras de Ribeirão Preto Departamento de Psicologia - Galera, Cesar Alexis; Universidade de São Paulo Faculdade de Filosofia, Ciências de Letras de Ribeirão Preto Departamento de Psicologia
Formato: Peer-reviewed Article
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Fecha: 2013-02-08
Recurso: Interamerican journal of Psychology

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3.
Intencionalidade educativa, Educational Intentionality
Uberti, Luciane; IUniversidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Porto Alegre/RS - Brasil
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
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Fecha: 2013-12-18
Recurso: Educação & Realidade

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4.
DESCONTINUIDADES NA HISTÓRIA DA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM PSICOLOGIA SOCIAL BRASILEIRA, Discontinuities in the history of knowledge production in Brazilian Social Psychology, Descontinuidades en la historia de la producción del conocimiento en la Psicologia Social braliseña
Guareschi, Neuza; Pontificia Universidade Catolica de Rio Grande do Sul - dos Reis, Carolina; PPGPSI-UFRGS, Porto Alegre, RS, Brazil - Azambuja, Marcos Adegas de - Hüning, Simone Maria
Formato: Artículo revisado por pares, , Peer-reviewed article, , , , , Discussão da história da produção do conhecimento em psicologia social no Brasil apartir do material dos grupos de trabalhos nos simpósios da ANPEPP (Associação nacional de pesquisa e pós graduação em psicologia.
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Fecha: 2013-11-05
Recurso: Athenea digital: revista de pensamiento e investigación social

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5.
Expediente da Revista Ágora, ISSN 0103-3557, Expediente da revista Ágora, ISSN 0103-3557, v. 23, n. 46, 2013
Ágora, Revista; Universidade Federal de Santa Catarina
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, , ,
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Fecha: 2013-06-28
Recurso: Ágora: Revista do Arquivo Público do Estado de Santa Catarina & Curso de Arquivologia da Universidade Federal de Santa Catarina

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6.
Contribution to set boundaries on contemporary archival science, Alguns aportes para os limites de uma arquivologia contemporânea
Vieira, Thiago de Oliveira; Arquivo Nacional
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, , Revisão de Literatura,
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Fecha: 2013-06-28
Recurso: Ágora: Revista do Arquivo Público do Estado de Santa Catarina & Curso de Arquivologia da Universidade Federal de Santa Catarina

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7.
, V Congresso Nacional de Arquivologia e o VII Encontro Nacional de Paleografia e Diplomática: uma entrevista com o Professor João Eurípedes Franklin Leal
Reis, Carlos Eduardo dos; Universidade Federal de Santa Catarina
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, , Discurso,
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Fecha: 2013-06-28
Recurso: Ágora: Revista do Arquivo Público do Estado de Santa Catarina & Curso de Arquivologia da Universidade Federal de Santa Catarina

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8.
Parâmetros arquivísticos sobre os arquivos pessoais
Fachin, Juliana; Universidade Federal de Santa Catarina
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
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Fecha: 2013-06-28
Recurso: Ágora: Revista do Arquivo Público do Estado de Santa Catarina & Curso de Arquivologia da Universidade Federal de Santa Catarina

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9.
Diagnose of the semicurrent records of the Information Science Departament – UFSC, Diagnóstico do arquivo intermediário do Departamento de Ciência da Informação - UFSC
Bahia, Eliana Maria dos Santos; Departamento de Ciência da Informação, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, , ,
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Fecha: 2013-06-28
Recurso: Ágora: Revista do Arquivo Público do Estado de Santa Catarina & Curso de Arquivologia da Universidade Federal de Santa Catarina

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10.
Education and New Conceptions of Reality, Interaction and Knowledge., Educação e as Novas Concepções de Realidade, Interação e Conhecimento
Lopes, Francisco Adaécio Dias; Escola Estadual Profa Calpúrnia Caldas de Amorim Secretaria de Educação e Cultura do RN - Jafelice, Luiz Carlos; Departamento de Física Teórica e Experimental Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
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Fecha: 2013-09-06
Recurso: Educação & Realidade