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41.
Participation in Thames Chase Community Forest: a multimedia elicitation tool
Spaul, Martin W.J. - Evans, Simon H. - Unsworth, Stanley A.
Formato: Book chapter, Conference Paper
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Fecha: 2011-08-11
Recurso: Anglia Ruskin University

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42.
Guía de estrategias para la enseñanza y aprendizaje cooperativo para los docentes que trabajan en el Área de Ciencias Naturales en el cuarto año de Educación Básica del CECIB José Ignacio Narváez de la comunidad la Bolsa, Cantón Otavalo, provincia Imbabura.
Vaca Guerrero, Rosa Oliva
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2013-07-03
Recurso: Universidad Politécnica Salesiana

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43.
Diseño de un plan de marketing para el producto lisa college desarrollado por la microempresa browse Ecuador, ubicada en la ciudad de Quito.
Coello Duque, Giomar Evelyn
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2013-11-27
Recurso: Universidad Politécnica Salesiana

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44.
Actions and arguments: preliminaries and examples
Simari, Guillermo Ricardo - García, Alejandro Javier
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
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Fecha: 2012-10-31
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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45.
Modélisation d'une ontologie et conceptualisation d'une application sémantique dédiée au e-recrutement dans le domaine des technologies de l'information
Tétreault, Michel
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 2012-02-28
Recurso: Université de Montreal

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46.
A framework for low-complexity iterative interference cancellation in communication systems
Chan, Albert M. (Albert Michael), 1975-
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-09-27
Recurso: MIT

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47.
Impacto de las actividades humanas en el estado sanitario de fócidos y otarios en la península Antártica, Human impact on the health status of phocids and otarids from the Antarctic Peninsula
Pedraza Díaz, Susana
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2011-07-22
Recurso: RUA Docencia

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48.
A first approach to the automatic detection of zero subjects and impersonal constructions in Portuguese, Primera aproximación para la detección automática de pronombres cero y construcciones impersonales en portugués
Rello, Luz - Ferraro, Gabriela - Río Gayo, Iria del
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2012-09-10
Recurso: RUA Docencia

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49.
Teacher education students’ beliefs of inclusion and perceived competence to teach students with disabilities in Spain
Cardona Moltó, María Cristina
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2012-10-30
Recurso: RUA Docencia

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50.
La conservation des sites naturels sacrés au Maroc: est-elle incompatible avec le développement socio-économique?, La conservación de los sitios naturales sagrados en Marruecos: ¿es incompatible con el desarrollo socioeconómico?, Is conservation of sacred natural sites in Morocco incompatible with socioeconomic development?
Taïqui, Lahcen - Bensalah, Houda - Seva Román, Eduardo
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2010-02-02
Recurso: RUA Docencia