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1.
El hombre devorado: la poesía del hacer deshaciéndose
Urrutia, María Eugenia
Formato: Texto
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Fecha: 2009-02-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Entre a pesquisa científica e a inovação tecnológica: o desafio da transformação de conhecimento em desenvolvimento, Between the scientific research and the technological innovation: the challenge of transforming knowledge into development
Tonelli, Dany Flávio
Formato: dissertação
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Fecha: 2014-08-05
Recurso: Universidade Federal de Lavras - UFLA

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3.
Consultas degradadas en recuperación de información textual, Corrupted queries in text retrieval
Otero Pombo, Juan - Vilares Ferro, Jesús - Vilares Ferro, Manuel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2009-05-19
Recurso: RUA Docencia

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4.
Adquisición de habilidades cognitivas: factores en el desarrollo inicial de la competencia experta, Acquisition of cognitive abilities: factors for the initial development of expert competence
Gilar Corbi, Raquel
Formato: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
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Fecha: 2009-03-06
Recurso: RUA Docencia

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5.
Scholarship and integrity: Matthew Arnold’s “The Scholar-Gipsy” and Anita Desai’s “Scholar and Gypsy”
Cook, Peter
Formato: Article
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Fecha: 2011-04-26
Recurso: Anglia Ruskin University

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6.
Les gravures du journal illustré montréalais L’Opinion publique(1870-1883) : une représentation populaire de l’ailleurs
Tanniou, Émilie
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 2010-02-18
Recurso: Université de Montreal

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7.
Développement d’un instrument d’évaluation des besoins de réadaptation des personnes atteintes de maladies respiratoires chroniques
Sully, Jennie-Laure
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 2010-07-07
Recurso: Université de Montreal

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8.
Étude polarimétrique d’étoiles jeunes
Jolin, Marc-André
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 2010-05-18
Recurso: Université de Montreal

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9.
Can the use of cognitive and metacognitive self-regulated learning strategies be predicted by learners' levels of prior knowledge in Hypermedia-learning environments?
Taub, Michelle
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 2014
Recurso: McGill University - MCGILL

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10.
Characterisation and use of biodiversity in the açai tree breeding program of Embrapa Amapá (Brazil).
SILVA, M. F. da - MOUCHIUTTI, S. - FARIAS NETO, J. T. de
Formato: Resumo em anais de congresso (ALICE)
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Fecha: 2014-03-07
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)