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1.
El hombre devorado: la poesía del hacer deshaciéndose
Urrutia, María Eugenia
Formato: Texto
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Fecha: 2009-02-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Software educativo para la orientación-aprendizaje de la geografía, Educational software for the orientation-learning of universal geography
Carballo, Kimara
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-04-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Validación de materiales educativos para la educación ambiental en humedales del llano venezolano, Educational material validation for the environmental education in the Venezuelan plain wetlands
Díaz, Luisa
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-04-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
Concepto básicos de geoestadística en geografía y ciencias de la tierra: manejo y aplicación, Basic concepts of geo-statistic in geography and earth sciences: handling and application
González Tovar, Julio R. - Guerra G., Fernando Ali - Gómez, Heriberto
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-04-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
The value of knowledge and intangible capital : a methodological investigation
Newman, William Henry
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-08-16
Recurso: MIT

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6.
Computer aided design of circular tunnels using analysis and knowledge-based rules
Brito, Jaime Francisco
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-08-16
Recurso: MIT

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7.
Virtualis
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2013-05-01
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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8.
Knowledge Management & E-Learning : an International Journal
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2011-03-09
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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9.
The Role of Knowledge in Visual Shape Representation
Saund, Eric
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-20
Recurso: MIT

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10.
Expert-novice differences in procedural knowledge in young soccer players from local to international level
García López, Luis Miguel - Gutiérrez Díaz del Campo, David - Abellán Hernández, Jorge - González Víllora, Sixto - Webb, Louisa A.
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2010-10-26
Recurso: RUA Docencia