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1.
Knowledge transfer between semiconductor fabrication facility startups
Braum, Roberta M. (Roberta Michelle), 1971-
Formato: Thesis
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Fecha: 2005-08-19
Recurso: MIT

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2.
Una taxonomía de cambios para el grafo de espacios de nombres contextuales para sistemas multi-agente en contextos múltiples
Gomez, Sergio A.
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
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Fecha: 2012-11-02
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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3.
Tipificación de las condiciones del tiempo durante el Proyecto Cubano de Modificación Artificial del Tiempo
Aroche Ramírez, Roberto - Gamboa Romero, Félix - Batista Tamayo, Luis Manuel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2007-04-04
Recurso: RUA Docencia

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4.
Importance of experiential context for understanding indigenous ecological knowledge : the Algonquins of Barriere Lake, Quebec
Nickels, Scot, 1959-
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 1999
Recurso: McGill University - MCGILL

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5.
How scientific experiments are designed : problem solving in a knowledge-rich, error-rich environment
Baker, Lisa M.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 1999
Recurso: McGill University - MCGILL

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6.
Gender, design and education : the politics of voice
Poldma, Tiiu Vaikla.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 1999
Recurso: McGill University - MCGILL

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7.
Remediating behaviour problems in children with cognitive disabilities
Viola, Teresa.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 1999
Recurso: McGill University - MCGILL

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8.
Examining conditions of incidental L2 vocabulary acquisition through reading
Zahar, Richard M.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 1999
Recurso: McGill University - MCGILL

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9.
An alternative possibility of identity development : a discussion of Rudolf Steiner and Waldorf education
Okumoto, Yoko.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 1999
Recurso: McGill University - MCGILL

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10.
A neural network model of the primate saccadic system /
Hafed, Ziad M.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 1999
Recurso: McGill University - MCGILL